1.1轴对称与轴对称图形.ppt
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1.1轴对称与轴对称图形动手做一做观察下面的图形,你能发现它们有什么共同的特征吗?你能找出图中的对称轴和一些对称点吗?把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫做对称轴。两个图形中的对应点叫对称点。(即两个图形重合时互相重合的点)ABA如果把一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。下列图形是轴对称还是轴对称图形?轴对称与轴对称图形有什么区别与联系?小试牛刀2、观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形?并找出该轴
1.1 轴对称与轴对称图形学案.docx
宜兴市范道中学初二年级数学学案2009-09-01课题:1.1轴对称与轴对称图形班级________姓名________主备人:唐俊霞审核人:初二备课组一、认真阅读课本P6~P8二、认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称轴。1、图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是()2、下列图形中一定是轴对称图形的是()A、梯形B、直角三角形C、角D、平行四边形3、下列轴对称图形中,只有两条对称轴的图形是()5、轴对称图形的对称轴的条数………………………………………………………..()A.只有1条B.2条C.
八上 1.1 轴对称和轴对称图形.doc
苏科版八年级数学教学案第页共NUMPAGES3页第一章轴对称图形[教案]1.1轴对称和轴对称图形班级姓名学号教学目标:1、认识轴对称与轴对称图形;2、会画出对称轴,找出对称点;3、能设计简单轴对称图案、标志;教学重点:正确辨认轴对称图形,画出它们的对称轴;教学难点:设计简单轴对称图案;教学过程:一、情境创设:活动一:将一张矩形的纸对折,用针在纸上扎出简单的图形或数字,将纸打开铺平.仔细观察回答下列问题:1.纸上的图案有什么关系?2.找出图形中的两组对应点,并连接,看看你连接的的线段与对称轴之间有什么
《1.1认识轴对称图形》.docx
《1.1认识轴对称图形》备课人:贾文静学习内容教材1—3页学习目标观察、折纸、交流等活动中,经历进一步认识对称现象以及确定对称图形的对称轴的过程。能用折纸的方法判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴。感受生活中到处都有对称的事物和现象,获得数学学习的愉快体验。学习重点能判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴学习难点能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形一、问题情境鼓励学生用自己的话描述图案是怎样对称的。启发学生想象:这些物品的图案如果不是对称的,会怎么样?二、画对称轴1.让学生在图案上画出对称轴
初中数学1.1轴对称与轴对称图形教学案.doc
初中数学个人珍藏1.1轴对称与轴对称图形班级姓名【学习目标】(1)通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及轴对称,并能找出对称轴.(2)通过亲自实验、探索,研究、发现、应用轴对称,实现真正的“做数学”.(3)欣赏现实生活中的轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富文化价值.【学习重点】认识轴对称与轴对称图形并会找对称轴【学习难点】轴对称图形和轴对称的区别与联系【学习过程】一、创设情境:(投影片)4幅图,观察下列四幅图形,你能发现它们有什么共同特征,说出来与同学交流。