【节日教案】幼儿园小班体育活动教案参考模板（通用）.docx

幼儿园小班体育活动教案（通用）【第一篇】活动目标：教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等)并且鼓励幼儿大胆尝试体验户外体育活动的乐趣。活动准备：1、提供丰富的活动材料设置各类障碍("独木桥""小山""小河""山洞"等)2、创设轻松愉快的活动气氛播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式引导幼儿参观各种活动区初步了解活动区里的玩具及基本玩法。3、热身运动：大森林里要评选"本领最棒的小动物"啦。小动物都要去活动场练本领先来做一下"运动操"。(播放活泼的音乐做动物模仿操)4、熟悉活动场：引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征认识设置的相关障碍物。5、初步尝试：引导幼儿选择户外活动玩具初步尝试各种运动并启发幼儿回答：你扮演的是什么小动物?练习了什么本领?你和哪些玩具做了朋友?在轻松愉快的气氛下鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。1、鼓励幼儿独自或结伴合作活动进一步体验户外活动的乐趣。2、幼儿个别展示集体尝试老师鼓励表扬积极参与活动的幼儿。A.用彩条铺条"小路"练习走路。B.套着彩色布袋学"小袋鼠"跳学"小泥鳅"滚草地。C.把"小太阳"(飞碟)顶在头上学杂技叔叔平衡走(平稳行走)发展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中练习手臂投掷动作。活动过程：大森林评选"本领最棒小动物"活动开始啦。请小动物表演自己的本领。1、引导幼儿熟悉游戏情景(竹圈搭成的"山洞""独木桥"、两根长软棍搭成的"小沟"、彩带铺的"小河"等。2、鼓励幼儿自由结伴或独自选择活动。A.钻爬区：引导幼儿学"小乌龟"爬过"草地"过"小桥"钻"山洞"。B.跳跃区：引导幼儿学"小白兔"变换各种方法跳过"小河""小沟"。C.平衡区：引导幼儿学杂技表演顶着"小太阳"(飞碟)走各种小路。D.投掷区：引导幼儿选择不同的辅助材料(比如沙包、小飞碟等)向"大灰狼"投掷打败"大灰狼"(图片)。开展巩固游戏的活动。大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了让小动物们去救救他们吧。利用各种活动材料(布袋、彩圈、飞碟、沙包等)爬(滚)过一片"草地"走过"小桥"跳过"小河"跨过"小沟"钻过"山洞"到达"大灰狼"的家以击中"大灰狼"救出"小动物"为胜利。【第二篇】体育游戏也称运动游戏由基础运动动作组成、具有特定的情节是一项古老而仍充满活力的活动。运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等。幼儿园的小朋友天生好动喜欢玩耍尤其爱好和众多的小朋友在一起“疯狂”体育游戏的这些特性可以满足他们的心理需求。幼儿园的小朋友处于体育教育的启蒙阶段对体育了解的不多还没有系统地掌握体育的基本动作而体育活动都是由基本动作复合而成的要想使他们学习好体育就必须使他们掌握体育的基本动作。体育游戏里包含的基本动作比较多而且比较明显。教学体育游戏有助于小朋友掌握体育的基本动作为学习大型的体育动作奠定基础。所以幼儿园的体育教学应该以体育游戏为主。体育教学的第一步是教学设计。教学设计是教师凭借自己以往的教学经验结合所教小朋友的实际情况为完成一定的体育教学目的而做的教学设想。体育教学设计的成功与否影响着体育教学的质量。好的体育教学设计能够收到事半功倍的效果质量不高的教学设计往往事倍功半。那么在幼儿体育游戏教学中怎样才能够提高教学设计的质量呢?下面我从教学的各个方面谈一点自己的做法。活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地做热身操。2、导入：小朋友今天我们一起来玩绳子看谁能想出好玩的方法。3、自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳刚开始可以探索一个人玩绳的方法然后探索两个人玩绳的方法最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时教师可以先请这个幼儿示范然后带领大家跟这个孩子一起玩。4、玩法：(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳还可以练习花样跳绳。(2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始教师发令幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手比赛依次进行快的为胜。(3)踩绳跳：每人一根一米长的绳子两手捏住绳子的两端双脚踩在绳子的中间部位两手拉紧绳子双脚用力前跳。(4)走小路：两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路幼儿在小路中间走踩绳、出绳为犯规。(5)走钢丝：把绳子拉成——或s形幼儿踩绳前进。5、放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子大家一定有点累了吧那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。6、小结结束：教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结然后带领幼儿回活动室结束。活动目标：1.通过尝试松紧带圈的多种玩法发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝