【节日教案】幼儿园大班体育活动教学教案模板（通用）.docx

幼儿园大班体育活动教学教案（通用）【第一篇】教学目标：1、锻炼幼儿的模仿能力。2、让幼儿感受音乐带来的快乐。教学准备：音乐教学过程：一：开始部分二：基本部分1、见过机器人吗?见过机器人刷牙吗?(老师示范)接着老师示范机器人洗脸的动作幼儿一起跟着做。2、师：有一个星球住着一群机器人可是这群机器人在星球上住的太无聊了于是他们决定乘坐飞船来地球看看地球人的生活是什么样子的?飞船准备出发啦——嗖放音乐幼儿跟随老师一起做动作3、请幼儿说一说机器人刷牙洗脸是什么程序?(老师引导幼儿做一遍)再次听音乐做一遍。三：机器人首领决定再去另一个地方——放音乐做动作。1、机器人看到一个地球人在钓鱼请一个幼儿模仿机器人怎么钓鱼。(放音乐让一个幼儿模仿地球人钓鱼其他幼儿模仿机器人看地球人钓鱼)2、放音乐让一个幼儿模仿地球人划船机器人(其余幼儿)跟着学3、请一个地球人(幼儿)把刚才的钓鱼划船连起来听音乐做一遍其他机器人(幼儿)跟着一起做。四：飞船降落在了体育馆(让幼儿站在小凳子后面)请幼儿说一说在体育馆看到了什么(跑步举哑铃)?让幼儿用动作表示出来。老师示范机器人做跑步举哑铃的动作听音乐老师幼儿一起做跑步举哑铃的动作五：游戏——地球人找机器人做朋友(1)放音乐另一个老师做地球人其余做机器人听音乐做动作(地球人机器人的动作不一样)音乐一停地球人去找一个机器人做朋友(找到朋友后要手对手)(2)再请一个地球人(幼儿)教机器人两个动作——游泳射箭放音乐一起做动作音乐一停地球人去和一个机器人手对手转一圈交换能量地球人就变成了机器人(机器人变成了地球人)游戏继续进行六：活动结束【第二篇】活动目标1在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性促进大动作的协调发展。2体验运动的乐趣培养乐观开朗的个性。3体验和大家共同活动的快乐。4鼓励幼儿积极参与游戏体验游戏带来的快乐。5喜欢与同伴合作体验运动的挑战与快乐。活动重难点练习不同姿势的翻滚。活动准备长约6米、宽约3米的大块长方形绸布音乐。活动过程一、开始部分1幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中听到音乐《几只鸭子下河洼》起身模仿小鸭子进场。2伴随儿歌热身：一群鸭子个子矮矮走起路来_歪歪拍拍翅膀太阳晒晒伸长脖子爱吃青菜。二、基本部分1基本动作练习。师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾路上会遇到一些情况你们要小心啊。”(1)“过河沟”练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。(2)“躲浪花”练习低头钻跑。师：“小河里大风卷起了浪花孩子们我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离从“浪花”下穿过。(3)“打雷下雨了”练习钻爬头部抚触。师：“听什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。2练习滚动。师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。(2)教师总结后选择一种方法幼儿依次由红布一端滚到另一端。三、结束部分1“小小的船”放松动作。师：“天色不早了天边升起了月牙水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上面朝教师手握两边的布左右摇晃进行放松。幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。2乘船回家自然结束。幼儿站于布侧一手抓布一手做游泳状“游”出活动场地。【第三篇】活动目标：1.在情景中练习双脚并拢从高处往下跳。2.能积极、大胆地参与活动。活动重点：练习双脚并拢从高处往下跳。活动难点：能积极、大胆地参与活动。活动准备：宽25厘米、高20厘米的平衡木鸭妈妈头饰一个。活动过程：一、鸭妈妈带领宝宝做准备活动。1.教师戴着鸭妈妈头饰一摇一摆走到宝宝们面前。师：嘎嘎看我是谁呀?对了我是鸭妈妈天太热了鸭宝宝们跟着妈妈到河里去游泳好吗?2.鸭妈妈带领幼儿做准备活动。模仿动作：梳头、穿衣服、穿裤子、穿鞋带领幼儿做头部运动、扩胸运动、腰部运动和腿部运动。师：鸭宝宝们快来和妈妈一起准备出发了。二、鸭妈妈带领宝宝学跳水。(一)鸭宝宝探索跳水的动作。1.师：鸭宝宝们前面就是一片池塘了。怎样跳水呢哪个宝宝来做一做动作?2.幼儿上前尝试做动作从高处往下跳。教师在情景中点评如：“这个鸭宝宝重重的跳进池塘里水溅的好高呀。”(二)鸭妈妈示范跳水动作。1.教师一边讲解一边示范从上往下跳的动作：小脚并拢站在岸上小手前后摆动一二三往下跳。2.提问：鸭妈妈是怎么跳的?幼儿说一说做一做动作教师重点指导幼儿清楚要领。(三)鸭宝宝练习跳水动作。1.教师组织幼儿8人一组指导幼儿轮流练习跳水动作。(练习两到三次。)2.教师请动作协调的幼儿上前展示跳水动作。三、游戏：小鸭跳水。1.游戏导入师：鸭宝宝们跳水的本领都学会了吗?接下来让我们一起来跳水去池塘里面游泳吧。2.鸭宝宝跳水幼儿站在平衡木上听口令从