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幼儿园中班体育活动教案(大全)【第一篇】设计意图:爱玩是幼儿的天性把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学玩中练练中乐以促进幼儿身心和谐发展。在设计中注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐目标:培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力准备:1、小椅子数把2、绳子若干条3、皮球过程:1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的座位上。2、第二组幼儿做模仿动作沿曲线跑跳步走过。3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来。4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些而且怎样脚就伸不出去。5、钻过山洞取皮球左右手拍数下最后投进圈中。6、幼儿四路纵队按顺序双腿跳过小河。7、小朋友玩得热不热累不累小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰好我们也来打个滚放松一下吧!全体幼儿打个滚翻过来依次站好队8、教师表扬全体幼儿不怕累不怕热完居了我们这次的踏青游戏感受到大自然的美。中班体育教案:勇敢的小动物活动目标:发展幼儿的平衡、攀爬能力和灵敏性、协调性。游戏过程:一、活动开始引起活动兴趣。师:今天我们来玩个“战胜大怪兽”的游戏你们想一想战胜大怪兽要有什么本领?……你们想当一名战胜大怪兽的小勇士吗?现在我们就来练习本领吧。二、提出练习内容。1、练习在小路上前走侧走等的本领。直到:身体保持平衡眼视前下放不左右晃动。2、练习过河--跳圆点指导:提醒幼儿轻轻跨跳既不能碰到人又要控制自己身体不掉到小河里。3、练习打吊球。指导:看中目标挑起拍打注意落地时双脚下蹲。4、练习投掷两次。指导:看中目标拿起“炸弹”用力投掷出去。5、游戏:战胜大怪兽。师:我们练好了本领准备去抓大怪兽小勇士们系上子弹袋带上手枪然后到弹药库拿子弹。6、每人攀墙两次取炸弹。7、寻找并发现大怪兽引导小朋友去打--由老师装扮8、最后取得胜利。【第二篇】活动目标:1.发展幼儿跑的本事且不与他人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受欢乐。3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。活动准备:一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干;草地、树、草丛。活动过程:一、准备活动1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)二、小鸡学本领1、鸡妈妈示范提“虫子”。提问:“妈妈示范是怎样过去提虫子的?”(幼儿学习跑的动作双手握空拳前后自然摆动双脚跑动)2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子(提示鸡宝宝不与别人碰撞注意安全)三、游戏《小鸡提虫》1、第一次游戏请一个宝宝前去观察狐狸是否在家然后再一齐去草地上提虫子2、第二次游戏一个鸡宝宝被狐狸提去了3、商量营救的方法提问:“一个鸡宝宝被狐狸提去了怎样办呢?”①第一次营救(失败再与宝宝们商量)②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因)3、讲评结束(宝宝们我们有这么多的虫子我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)【第三篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情体会合作的快乐增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组根据教师语言的提示按要求合作做动作。2."过小河"幼儿分两组一组趴在场地上间隔1米左右作为"小河"另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3."小火车过隧道"幼儿分成两组一组以俯卧撑臀部抬起的动作连成一个"隧道"另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组交换。4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去到达终点趴下也变成"地毯""地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚依次轮流。5.结束游戏放松运动。