【精选教案】幼儿园小班体育活动教案（必备）.docx

幼儿园小班体育活动教案（必备）【第一篇】教学目标1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作提高动作的协调性。2.尝试用不同的方法运蛋激发责任意识和呵护生命的情感。3.懂得与同伴交流、合作并从中分享成功体验助人的快乐。教学准备1.材料准备：各种搬运气球的辅助工具如塑料袋、纸板、小篮、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张吹好气的气球若干装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。2.知识经验准备：(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性知道鸵鸟蛋是世界上的蛋。(2)结合科学活动引导幼儿在装水的过程中感知气球充水后的变化及特性。教学过程一、玩气球进行热身运动师：老师带了很多气球一起找个地方玩一玩吧!看谁玩的方法既与众不同又能保护好自己的气球。师：你是怎么玩的?在玩的时候是怎么保护气球的?(幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等。)二、感知徒手运送“鸵鸟蛋”的方法师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话请小朋友去帮助它运送蛋那我们赶紧去吧!师：运送时要小心注意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。师：刚才运送的过程中你们是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿上来示范护蛋的动作如托着蛋走抱着蛋走。)师小结：只有保持自己身体平衡才能将“蛋”完好无损地运达目的地。三、体验器具运送“鸵鸟蛋”的方法1.探索“护蛋”方法。师：鸵鸟妈妈又来电话了请我们帮忙把鸵鸟蛋送到“甜甜”食品加工厂去我们一起来看看鸵鸟妈妈留给我们的路线图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡。幼儿第二次运蛋教师根据孩子情况给予提醒、鼓励和帮助活动后组织幼儿介绍“护蛋”的经验。2.探索多种“护蛋”方法。师：刚才鸵鸟妈妈打来电话要我们帮忙把蛋运到农村加工厂这次路途比较远了想想用什么办法能一次运又多又好的蛋呢?师：这次的地形比较复杂用手运“蛋”可能有些困难了老师帮你们准备了一些运“蛋”的用具(事先放在活动场地旁边供幼儿自选)请你们根据需要自己选择但是要说出你的用法。(用报纸包住蛋用塑料袋装用小桶拎……)幼儿第三次运蛋。教师重点指导幼儿在不同的路段练习相应的基本动作并运用不同的工具坚持完成任务。四、集体合作完成运蛋的任务师：刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们呢!不过它要看看小朋友集体合作运蛋的本领强不强现在我们分小组进行比赛看看哪个小组办法好集体合作完成任务快。1.教师与幼儿共同观察运蛋的场景讨论安全运蛋的方法。2.练习各种运蛋方法：抱、推、提、背、拉、顶、平衡、钻等。3.“运蛋”比赛。鼓励幼儿互相合作看看哪一组运得又快又多又安全。教师小结幼儿活动情况重点介绍幼儿在不同的路段采用的不同的护送以及合作方法。4.给每个小组发奖品和幼儿一起做放松运动结束活动。【第二篇】一、创编意图：椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物每天他们都与小椅子亲密接触。在平时我发现孩子们喜欢用椅子做玩具从椅子上跳下来跨过椅子当马骑但由于考虑到教室内活动空间狭小不安全不允许幼儿开展但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。我就利用安全的小圆凳子并结合中班幼儿的特点设计这个游戏活动。二、活动名称：圆凳乐三、适合班级：中班四、参加人数：30人五、适用季节：四季六、活动时间：8-10分钟七、活动目标：1、发展平衡、跳跃等能力提高动作的协调性和灵敏性。2、自主探索椅子的不同玩法发展创造性思维。3、与同伴合作克服困难体验体育游戏的乐趣。八、活动准备：小圆凳、操场九、活动过程：(一)、开始部分。(1)用圆凳围圈(2)幼儿绕大圆走。(动物模仿)(3)幼儿绕大圆跑。(猫抓老鼠)(二)、基础部分。(1)依次用凳子从高出往下跳(2)依次用凳子搭成小桥来练习走平衡(3)幼儿做滚凳子游戏(三)、放松运动坐在凳子上做放松运动十、活动自我评价:设计上针对中班幼儿的心理特点设计一些贴近幼儿生活的活动内容吸引幼儿积极、热情地参与到活动中。由于凳子都是幼儿所自己熟悉但凳子平时都是用来坐的而没有用来玩游戏所以幼儿都很好奇或感兴趣所以幼儿参与积极。活动由简单的站、蹲、跨、跳等慢慢过度到在凳子上走、跨、跳等动作让幼儿对凳子有了新的认识再发展到凳子上的平衡以及比较难的从高处往下跳等流程清晰简洁。【第三篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情体会合作的快乐增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组根据教师语言的提示按要求合作做动作。2."过小河"幼儿分两组一组趴在场地上间隔1米左右作为"小河"另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3."小火车过隧道"幼儿分成两组一组以俯卧撑臀部抬起的动作连成一个"隧道"另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组交换。4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排