【教案大全】幼儿园大班亲子活动教案方案（通用）.docx

幼儿园大班亲子活动教案方案（通用）【第一篇】一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等是其学习的重要途径之一亲子运动会活动方案。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础以幼儿与家长互动游戏为核心内容全方位开发孩子的多种能力帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前在家庭教育中亲子游戏往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法我园决定开展亲子运动会请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动从而使家长对亲子活动目的、准备、过程如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动时间：20XX年11月10日三、活动地点：幼儿园操场四、活动目标：1、通过开展亲子游戏加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会。2、通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。3、培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。五、活动准备：1．发放邀请函邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2．准备游戏需要的材料。3．布置活动场地。4．奖品。六、具体活动方案：（一）活动流程：（11月10日）1、运动员入场仪式（全体幼儿）2、升旗仪式3、领导讲话4、运动员代表讲话5、主持人宣读注意事项6、运动员退场分组活动（全体幼儿）【第二篇】设计意图：孩子们心中都有一个梦梦想自己能成为一位小公主优美地舞蹈着;梦想自己变成了_侠勇敢战胜_等为了满足幼儿内心对理想的憧憬激发幼儿爱生活的情感我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会丰富我们的生活激发幼儿畅想未来的美好愿望!活动目标：1、喜欢自己扮演的角色并知道自己扮演的角色名。2、感受舞会轻松、愉快的氛围能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。3、以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏发展思维及观察能力。活动准备：各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。活动过程：一、随着轻快的音乐入场二、主持人开场白1、介绍热闹的场面我们所看到的人物角色。2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。三、点燃开场舞教师播放音乐大家欢乐舞蹈。四、趣味游戏环节猜猜我是谁：请个别组家庭上台下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份猜中的可得到小奖品。五、欢乐假面舞会可以任意寻求舞伴大家一起来跳舞。六、结束舞会【第三篇】一、指导思想：《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础以幼儿与家长互动游戏为核心内容全方位开发孩子的多种能力帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前很多家庭往往忽视这种亲子关系给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系我园决定举行首届亲子节活动引导、帮助家长建立良好的亲子关系促进孩子快乐健康成长。二、活动主题：亲子和谐快乐成长三、活动时间：20xx年12月22日—31日四、活动内容：（一）亲子摄影作品展1、活动时间：20xx年12月22日—31日2、展出地点：幼儿园圆形大厅3、具体安排：各班负责向家长发动宣传让广大家长积极参与并以“亲子和谐快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸留白边。每班8—10幅作品收集后由各班负责装裱统一用黑卡纸装裱。展架由各班负责用kt板制作美术室已做好样板供大家参考。4、完成时间：20xx年12月22日前。5、主要负责人：各班班主任。（二）级组亲子活动中班级组亲子才艺表演。1）活动时间：20xx年12月29日下午3：302）活动地点：幼儿园外操场舞台（三）全园亲子登山活动活动时间：20xx年12月31日上午9：30—xx：00活动地点：宝安公园活动准备：1、给孩子穿上园服（运动服）运动鞋带好所需的物品了解注意事项。2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。五、活动安排：1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中以班级为单位组织好队伍（前草坪）进行登山前热身运动。（9：15）2、全园举行启动仪式。（9：30）（1）园长讲话。（2）班级口号。3、以班级为单位幼儿在父母的带领下跟着本班老师按照指定路线进行登山活动。（9：40）4、活动过程中家长一定要注意幼儿的安全防止走失、上山注意山路；鼓励幼儿不怕困难自己登山家长给予一定的鼓励对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明爱护公物保护环境不随地乱扔垃圾。5、到达目的地（公园西