预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园中班体育活动教案(精选大全)【第一篇】活动目标:1.在情景中练习双脚并拢从高处往下跳。2.能积极、大胆地参与活动。活动重点:练习双脚并拢从高处往下跳。活动难点:能积极、大胆地参与活动。活动准备:宽25厘米、高20厘米的平衡木鸭妈妈头饰一个。活动过程:一、鸭妈妈带领宝宝做准备活动。1.教师戴着鸭妈妈头饰一摇一摆走到宝宝们面前。师:嘎嘎看我是谁呀?对了我是鸭妈妈天太热了鸭宝宝们跟着妈妈到河里去游泳好吗?2.鸭妈妈带领幼儿做准备活动。模仿动作:梳头、穿衣服、穿裤子、穿鞋带领幼儿做头部运动、扩胸运动、腰部运动和腿部运动。师:鸭宝宝们快来和妈妈一起准备出发了。二、鸭妈妈带领宝宝学跳水。(一)鸭宝宝探索跳水的动作。1.师:鸭宝宝们前面就是一片池塘了。怎样跳水呢哪个宝宝来做一做动作?2.幼儿上前尝试做动作从高处往下跳。教师在情景中点评如:“这个鸭宝宝重重的跳进池塘里水溅的好高呀。”(二)鸭妈妈示范跳水动作。1.教师一边讲解一边示范从上往下跳的动作:小脚并拢站在岸上小手前后摆动一二三往下跳。2.提问:鸭妈妈是怎么跳的?幼儿说一说做一做动作教师重点指导幼儿清楚要领。(三)鸭宝宝练习跳水动作。1.教师组织幼儿8人一组指导幼儿轮流练习跳水动作。(练习两到三次。)2.教师请动作协调的幼儿上前展示跳水动作。三、游戏:小鸭跳水。1.游戏导入师:鸭宝宝们跳水的本领都学会了吗?接下来让我们一起来跳水去池塘里面游泳吧。2.鸭宝宝跳水幼儿站在平衡木上听口令从上往下跳到池塘里游水。游戏可反复进行2~3次。3.总结教师表扬幼儿乐意参与跳水游戏。四、游戏结束鸭妈妈带领幼儿游回家休息。【第二篇】设计思路:为了不受“教师教什么幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚我采用“先练投掷再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动让幼儿亲自尝试不断摸索投掷的最佳方法再由老师引导领悟“要领”逐渐掌握技巧有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性我又利用自然环境“休闲区”并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标将品德教育渗透其中尽量体现教育的整和性。要求:1、幼儿在探索和实践活动中逐渐掌握投掷的基本方法。2、通过活动培养幼儿勇于克服困难的精神体验成功的快乐。准备:纸飞机、塑料圈若干等。重点:投掷的方法------手臂弯曲在肩上两脚前后分开放身体后仰用力蹬地投向前方。流程:活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动一、活动身体:1、队列训练2、准备操练习:运动模仿操二、分散探索:1、自由尝试带领幼儿到“飞机场”告诉大家:今天老师做指挥官你们做飞行员请大家拿起飞机练习一下看看谁的飞机飞得远。2、介绍方法:根据观察请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上身体往后靠一靠预备开始向上飞。)再次分散练习。3、飞行员特技表演:前面出现了“三个山洞”让我们想想办法穿过它。(想到要射得高、对准目标)4、竞赛活动:小飞行员们的本领真大现在我们分两队进行比赛。介绍规则:前面有三条不同颜色的绳子分别代表着不同的分数等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内就是一分------(分两组进行)并请6分、5分------的幼儿出列教师给予鼓励。根据幼儿投掷情况再次巩固方法请投得远的幼儿示范并帮助分数低的幼儿。第二次比赛。5、集体游戏:打怪兽你们的本领练得真棒司令员知道了就派我们去火星执行重要任务打败怪兽。这里旅程很远要经过太空隧道、银河、火山有一定的危险你们要注意。走跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行)火星到了瞄准目标准备射击打!三、放松活动:1、怪兽被我们打败了说说我们为什么会胜利的?2、自由结伴游戏。【第三篇】一、创编意图:椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物每天他们都与小椅子亲密接触。在平时我发现孩子们喜欢用椅子做玩具从椅子上跳下来跨过椅子当马骑但由于考虑到教室内活动空间狭小不安全不允许幼儿开展但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。我就利用安全的小圆凳子并结合中班幼儿的特点设计这个游戏活动。二、活动名称:圆凳乐三、适合班级:中班四、参加人数:30人五、适用季节:四季六、活动时间:8-10分钟七、活动目标:1、发展平衡、跳跃等能力提高动作的协调性和灵敏性。2、自主探索椅子的不同玩法发展创造性思维。3、与同伴合作克服困难体验体育游戏的乐趣。八、活动准备:小圆凳、操场九、活动过程:(一)、开始部分。(1)用圆凳围圈(2)幼儿绕大圆走。(动物模仿)(3)幼儿绕大圆跑。(猫抓老鼠)(二)、基础部分。(1)依次用凳子从高出往下跳(2)依次用凳子搭成小桥来练习走平衡(3)幼儿做滚凳子游戏(三)、放松运动坐在凳子上做放松运动十、活动自我评价:设计上针对中班幼儿的心理特点设计一些贴近幼儿生活的活动内容吸引幼儿积极、热