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文言文阅读文言文是古代汉语的书面语,特点是简洁、典雅,它与现代汉语一脉相承。学习文言文是为了继承民族的文化遗产,同时又可以帮助我们了解历史,还可以丰富我们的语言。此何遽不为福乎 蹲其身,使与台齐 仁以为己任 马无故亡而入胡 未若柳絮因风起 神游其中,怡然自得 忽大风起,尘气莽莽然 人不知而不愠 与人期行,相委而去 暮而果大亡其财 倏忽如拳如豆,遂不可见 1《童趣》选自__________________作者是_____代_____家______字____。 2.《论语》是_____经典著作之一,是记录_______________言行的一部书。 3.孔子名____,字____,____时期鲁国人,我国古代伟大的______,______,____学派的创始人,在封建社会被尊称为“_________”其思想核心是“_____” 4.《山市》选自_________,作者______,字_____,一字_____,别号________,世称“聊斋先生”_____时期著名_____家。“聊斋”是他的_______ 5、《世说新语》是______和他的门客合作著成,此书分德行、言语政事、文学、方正等三十六门。 6、《寓言四则—智子疑邻》节选自__________。韩非是_____时期著名_______,他的著作收在《韩非子》里。 7、《寓言四则—塞翁失马》节选自___________ 《淮南子》又名________,西汉淮南王______等编著。 学法回顾一:要熟读并背诵课文 子曰:“见贤思齐焉____________”。 俄而雪骤,公欣然曰_____________ 客问元方:_________答曰:____ _________。 “君与家君期日中____________ ___________ 10.宋有富人,________。其子曰:“不筑,________。” 11中有楼若者,_____________历历在目。 学法回顾二项为之强 果如鹤唳云端 兴正浓 方出神 学而时习之 传不习乎 人不知而不愠 然数年恒不一见 撒盐空中差可拟期日中 俄而雪骤 谢太傅寒雪日内集 为人谋而不忠乎 翻译句子 与人期行相委而去 过中不至,太丘舍去 吾日三省吾身 既而风定天清,一切乌有 未若柳絮因风起 7.私拟做群鹤舞于空中 一、通假字 1.项为之强(jiāng) 2.学而时习之不亦说乎(yuè) 3.诲女知之乎(rǔ) 4.知之为知之,不知为不知,是知也(zhì) 5.一切乌有 6.裁如星点 7.尊君在不(fǒu) 二、古今异义词 君子古义: 今义: 可以古义: 今义: 是古义: 今义: 已古义: 今义: 舍去古义: 今义: 父古义: 今义: 亡古义: 今义: 云古义 今义: 吊古义: 今义: 居古义: 今义:三、一词多义 为(项为之强) (舌一吐而二虫尽为所吞) (以虫蚁为兽) 以(徐喷以烟) (以丛草为林) 其(必细察其纹理) (蹲其身) (神游其中) (其恕乎) 之(故时有物外之趣) (昂首观之) (见二虫斗草间) (人皆吊之)代词指虾蟆驱之别院 观(作青云白鹤观) (昂首观之)而(学而时习之) (学而不思则罔) 知(人不知而不愠) (温故而知新) (知之为知之,不知为不知,是知也.) 然(然数年恒不一见) (尘气莽莽然) 数(见宫殿数十所) (层层指数) 则(对子骂父则是无礼) (学而不思则罔) 信(日中不至,则是无信) (与朋友交而不信乎) 亡(暮而果大亡其财) (马无故亡而入胡) 阅读练习一 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。_________________________________ 1、在空格处填上所缺句子。 2、这段文字短小精炼,却把记叙的要素交待得很完整,它交待的时间是____,地点是___人物是________,事件是_______文章交待吟雪背景的句子是_________. 3、从上文可以看出谢太傅家怎样的家庭气氛?答:___________________________________________ 4、“论文”、“儿女”在汉语中经常使用,你能说说这两个词在现代汉语和文中的意思各是什么吗? 论文:古义: 今义: 儿女:今义:古义: 阅读练习二、 鲁有执长竿入门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入。”遂依而截之。 1、解释词语 执俄以截 2、文章讲述的是怎样的一个故事? 3、你同意老父的做法吗?你会怎么做? 4、读了这个小故事你得到了什么启示? 寄语 “学而时习之,不亦说乎?” 我们初中语文第一册文言