2024年科技学院招考聘用博士研究生50人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年科技学院招考聘用博士研究生50人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在工业企业经营中，价值工程作为一种先进的经营管理方法，其核心是（）。
  A：信息收集
  B：价值创造
  C：功能分析
  D：市场调研
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
价值工程是以产品或作业的功能分析为核心，以提高产品或作业的价值为目的，力求以最低的寿命周期成本实现产品或作业所要求的必要功能的一项有组织的创造性的活动。
故本题选C。

2、文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交（）。
  A：领导人本人或由其委托的人代拆
  B：机要文书或机要室拆封
  C：办公厅（室）主任拆封
  D：文书人员拆封
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
文书的拆封是文书人员的职责，但是文书人员只是对写明本机关或本部门收启的封件进行拆封。对于写明某某领导人“亲收”、“亲启”的封件，则应由领导人本人拆封或由其委托的人代拆。至于密件，则应交机要文书或机要室拆封。
故本题选B。

3、某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权过大带来的问题，将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民的监督。这项措施（）。
  A：增强了政府的工作透明度，保障了人民群众的知情权
  B：保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利
  C：限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权
  D：增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理常识。
A项正确，某市政府将行政处罚权依法细化后的标准向社会公布，接受市民监督，这是政府职能转变的生动体现，进一步彰显政府贯彻为人民服务宗旨，这项措施可以进一步增强政府工作的透明度，保障人民群众的知情权。
B项错误，某市政府将细化后的标准向社会公布，接受市民的监督是让人民群众对于政府工作有真实的见证，是保障人民群众知情权的重要体现。同时，人民的权利是法律赋予的，并不能随意扩大和缩小。
C项错误，某市政府将细化后的标准向社会公布，接受市民的监督可以进一步根据人民群众的意见进行改变，这可以提高政府行政决策的效率和水平，而非限制政府的行政决策权。
D项错误，市政府将细化后的标准向社会公布，接受市民的监督可以增加政府工作的透明度，但是监督权并不能被扩大。
故本题选A。

4、某机关先后调入甲、乙、丙三名领导，其中甲由当地居民推举产生，乙由上级领导直接任命，丙由单位直接从高校聘请而来，则这三名领导的产生方式不包括（）。
  A：聘任制
  B：选任制
  C：委任制
  D：考任制
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A项正确，聘任制，又称聘用合同制，是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式，是相对委任制而言的。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。丙由单位直接从高校聘请而来，属于聘任制。
B项正确，选任制是指通过选举产生的方式来确定任用对象的任用方式。选任制公务员，是指按照法律和有关章程规定选举担任公务员职务的公务员。甲由当地居民推举产生，属于选任制。
C项正确，委任制，亦称任命制，与选举制相对应，是指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度。乙由上级领导直接任命，属于委任制。
D项错误，考任制是指用人单位或主管部门根据工作需要，公布范围条件，根据统一标准经过公开考试，识别、选拔领导干部的制度。考任制是我国古代最先创建的选拔官员的一种方式，现已被世界许多国家所采用。题干未涉及考试选拔人才。
故本题选D。

5、（）是开展学术论文写作的第一步。
  A：搜集资料
  B：选题
  C：确立学术观点
  D：拟定论文提纲
正确答案选项：B
解析：学术论文写作的要求有六点：选定论题、搜集资料、拟定提纲、撰写初稿、修改初稿和论文定稿。其中，选题是第一步。正确选定论题意义重大，它关系到能否完成研究任务。如果论题过大，到时可能会因多种因素影响而难以完成；如果论题过小，不能达到研究的水平。选定论题的前提是选择研究主题，它是确定研究对象，选择所要解决的问题。
故本题选B。

6、管理中居于主导地位的是（）。
  A：计划
  B：组织
  C：领导
  D：控制
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理是指以管理主体，有效组织并利用其各个要素（人、财、物、信息和时空），借助管理手段，完成该组织目标的过程。法国管理学者法约尔最初提出把管理的基本职能分为计划、组织、指挥