2024年省民族宗教委所属事业单位度公开考核招考2名工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年省民族宗教委所属事业单位度公开考核招考2名工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、我国的机构编制工作采取“统一领导，分级管理”的领导体制，其在编制管理方面的主要任务不包括（）。
  A：职能管理
  B：机构管理
  C：人员管理
  D：制度管理
正确答案选项：D
解析：本题考查管理。
行政编制管理在国家行政管理中占有突出的地位，它不仅要对行政组织的职能作出规定，对组织机构做出设计，更重要的是对组织人员的结构和数额加以控制。因此，编制管理的内容应包括职能管理、机构管理和人员编制管理三个方面。
本题为选非题，故本题选D。

2、党政机关公文用纸统一使用国际标准A4型纸，根据2012版《党政机关公文格式》国家标准的页面设置可以看出，公文版心位于A4型纸的略（）部分。
  A：偏左偏上
  B：偏右偏上
  C：偏左偏下
  D：偏右偏下
正确答案选项：D
解析：本题考查公文常识。
根据《党政机关公文格式》的规定，公文用纸天头（上白边）为，公文用纸订口（左白边）为，版心尺寸为。可以看出，公文版心位于A4型纸的偏右偏下部分。
故本题选D。

3、为了使政令统一并得到有效贯彻，行政权力运行的方向只能是________，其轨道呈________放射。
依次填入横线中最恰当的一项是（）。
  A：从上到下伞状
  B：从下到上伞状
  C：从上到下圆形
  D：从下到上圆形
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
为了使政令统一并得到有效贯彻，行政权力运动必然表现为一种自上而下的方向，并作用于放射状伞状的层级轨道当中，体现了行政权力运行的层次性。
故本题选A。

4、（）是现代人事行政制度的基础。
  A：职位分类
  B：绩效考核
  C：工资福利
  D：奖励惩处
正确答案选项：A
解析：职位分类通常是指根据职位的工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件等进行分类，划分为若干种类和等级，以便对从事不同性质工作的人，用不同的要求和方法治理，对同类同级的人员用统一的标准治理，以实现人事治理的科学化，做到“适才适所”，劳动报酬公平合理等。职位分类是现代人事行政的划时代的标志，又是现代人事行政制度的基础。
故本题选A。

5、不属于公文主体部分的是（）。
  A：标题
  B：主送机关
  C：主题词
  D：印章
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》，公文的主体部分要素包括：标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。
A项正确，标题是对公文主要内容的概括，并揭示行文的目的。公文标题由发文机关名称、事由和文种组成。
B项正确，主送机关，是指公文的主要受理机关，即对公文负主办或答复责任的机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。
C项错误，公文主题词是指公文中代表其内容特征的、最能说明问题的、起关键作用的词。自2012年7月1日开始实施的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》，增加发文机关署名和页码两个公文格式要素，删除主题词格式要素。
D项正确，印章是体现公文效力的表现形式，是公文生效的标志，是鉴定公文真伪最重要的依据之一。公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报，可以不加盖印章。
故本题选C。

6、在众多的因素当中，对人的思想影响起基本作用的是：
  A：主观意识
  B：客观环境
  C：人际关系
  D：智力水平
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。
自然环境和社会环境是影响人们思想的主要客观源，对人的思想起基本作用。自然环境是指与人们所处地理位置相联系的各种自然条件的总和。自然环境的优劣对人的思想产生不同的影响。社会环境是指人们所处的经济关系、政治关系、文化关系以及社会形势的发展态势。社会环境的好坏则影响一个人品格的塑造和道德观念的形成。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：主观意识本身就是人的思想，人的主观意识也是在外在环境的影响下形成的。A项错误。
C项：人际关系是人们在社会交往中形成的关系，人际关系属于客观环境的影响。C项错误。
D项：智力水平对的人的思想的形成有一定的作用，但不是对人的思想影响起基本作用。D项错误。

7、与其他培训相比，关于事业单位培训的正确说法不包括（）。
  A：属于一种继续教育
  B：培训形式固定、单一
  C：具有针对性和实效性
  D：是为了提高工作人员的管理水平和专业技能
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位人员培训制度。
A项正确，继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特