2024年湖南长沙市数据资源管理局招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南长沙市数据资源管理局招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、通知适用于发布、转达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，在各类型通知中，用于颁布法规、规章制度的是（）。
  A：发布性通知
  B：批示性通知
  C：转发性通知
  D：指示性通知
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，发布性通知所发布的大都为法规、规章，具有传达作用，也有领导作用。题干中“用于颁布法规”体现的是发布性通知这一类型。选项符合题意。
B项错误，批示性通知属通知的一种，是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告，或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。选项与题意不符。
C项错误，转发性通知用于批转下级机关的文件或者转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的文件，以及下发计划、方案、总结、纪要等等。选项与题意不符。
D项错误，指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文。内容较为重要、丰富，一般要求说明工作背景、工作内容与工作要求。选项与题意不符。
故本题选A。

2、下列选项中，不属于政府必须提供的社会公共服务内容的是（）。
  A：加强城市基础设施建设
  B：加强公共卫生基础设施
  C：建立健全社会保障体系
  D：向社会提供优质商品
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
社会公共服务职能，即指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能。
社会公共服务是为满足公民的生存、生活、发展等社会性直接需求所提供的服务，如公办教育、公办医疗、公办社会福利等。
A、B、C项正确，三者均属于政府提供社会公共服务范围。
D项错误，“向社会提供优质商品”是营利性企业的责任，不属于政府职能范畴。
本题为选非题，故本题选D。

3、以下属于管理控制的基本任务的是：
  A：发生偏差
  B：分析原因
  C：发出指令
  D：做出改善
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学基本原理知识。管理的一个基本任务就是发现偏差，并加以控制和改进。
管理控制过程包括三个步骤：①确立标准。由于计划是控制工作据以设计的标准，所以控制过程的第一步是制订计划。但由于计划的详尽程度和复杂程度各不相同，因而需要建立专门的标准。它们是在一个完整的计划程序中选出的，对工作成果进行计量的一些关键点。理想的标准是一些可以考核的目标，它们不管是定量的还是定性的，都要正式地纳入目标管理的正常体系中。以目标本身作为标准的，可以用实物来说明，如产品数量、工作时间等等；也可用货币数量来表示，如销售额、成本和利润等。②衡量成效。按照标准衡量成效，应当建立在向前看的基础上，从而使差错在发生之前就被发现，并采取适当措施加以避免。③纠正偏差。偏差是指实际结果与标准要求之间的不符合程度。如果制订的标准是反映了组织机构的实际情况，那么就能对偏差作出迅速的纠正。主管人员可以通过重新制订计划或修改目标来纠正偏差，也可以通过其他的组织工作职能来纠正偏差。管理控制在宣传活动中的运用十分广泛，利用新闻媒介进行大众宣传，阐明目标、指明错误，就是最典型的管理控制过程。A项正确。
故本题选A。

4、以下关于公文的说法正确的是（）。
  A：不具备归档和保存价值的公文应当立马销毁
  B：公文被废止的，视为自始无效
  C：机关撤销时，需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门
  D：新设立的机关应该向上级党委、政府的办公厅（室）提出发文立户申请
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十五条规定：“不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十三条规定：“公文的撤销和废止，由发文机关、上级机关或者权力机关根据职权范围和有关法律法规决定。公文被撤销的，视为自始无效；公文被废止的，视为自废止之日起失效。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十六条规定：“机关合并时，全部公文应当随之合并管理；机关撤销时，需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十七条规定：“新设立的机关应当向本级党委、政府的办公厅（室）提出发文立户申请。经审查符合条件的，列为发文单位，机关合并或者撤销时，相应进行调整。”
故本题选C。

5、定性分析方法也称（），它包括价值分析、可行性分析、德尔菲法、超理性分析法、主