2024年湖北武汉病毒所石正丽学科组博士后招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北武汉病毒所石正丽学科组博士后招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在一定的规模条件下，管理幅度越大，其管理层次就会（）。
  A：越少
  B：越多
  C：不变
  D：时多时少
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学常识。
管理幅度指一个人或组织直接管理的下属人员或机构的数目。管理层次指组织纵向划分的管理层级的数目。在被管理对象数量确定的条件下，管理幅度与管理层次二者成反比关系。即在一定的规模条件下，管理幅度越大，需要设置的管理层次就越少；反之，管理幅度越小，需要设置的管理层次就越多。
故本题选A。

2、淮安（江苏省）旅游资源丰富，但酒香也怕巷子深，必须注重“吆喝”，加大宣传。下列举措最符合这一要求的是：
  A：整合利用机场、高铁、招商、会展等各类宣传营销资源和方式，加强旅游线推广、旅游特色宣传，让大众熟知淮安有什么好吃的、好看的、好玩的
  B：强化旅游业供给侧改革，努力满足游客多层次、多元化的旅游消费需求，让游客各取所需、各得其所
  C：科学整合旅游资源、精致规划旅游布局，做到串珠成链、连线成面，实现旅游的全景化、全覆盖，形成众星拱月的引领效应
  D：成立全区域旅游发展领导小组，定期召开联席会议，解决发展中的重大问题
正确答案选项：A
解析：本题考查管理知识。
整合利用机场、高铁、招商、会展等各类宣传营销营销资源和方式，加强旅游线推广、旅游特色宣传，让大众熟知淮安有什么好吃的、好看的、好玩的。最符合题干中的“吆喝”、“宣传”。
故本题选A。
【解析拓展】
B项：强化旅游业供给侧改革，努力满足游客多层次、多元化的旅游消费需求，让游客各取所需、各得其所。可以提升游客的满意度，起到一定的宣传作用，但宣传力度有限。B项错误。
C项：科学整合旅游资源、精致规划旅游布局，做到串珠成链、连线成面，实现旅游的全景化、全覆盖，形成众星拱月的引领效应。可以打造一批具有广泛知名度和吸引力的旅游景区和产业集群，提升游客体验度，但宣传力度有限。C项错误。
D项：成立全区域旅游发展领导小组，定期召开联席会议，解决发展中的重大问题。可以及时解决旅游发展中存在的问题，制定策略。但宣传力度有限。D项错误。

3、表彰性通报的结构不包括（）。
  A：情况概述
  B：被表彰对象的具体情况
  C：表彰的决定
  D：对今后工作的具体意见和要求
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
表彰性通报的正文包括以下内容：一是介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况；二是对先进的评价，点明表彰理由；三是宣布表彰决定；四是向受文者发出号召，提出要求。表彰性通报是党政机关、企事业单位和社会团体内部经常使用的一个通报文种。
故本题选D。

4、按照是否需要反馈，工程项目沟通可分为（）。
  A：正式沟通，非正式沟通
  B：工具式沟通，感情沟通
  C：单向沟通，双向沟通
  D：个体沟通，群体沟通
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政沟通的方式多种多样，可以根据不同的标准划分。
A项错误，根据沟通的组织结构的不同可以将沟通划分为正式沟通和非正式沟通。
B项错误，按照沟通的功能可以划分为工具式沟通和感情式沟通。
C项正确，根据沟通是否需要反馈可以将其划分为单向沟通、双向沟通。
D项错误，按照沟通主体的不同，可以分为个体沟通和群体沟通。
故本题选C。

5、领导者品德修养包括（）。
  A：移情作用
  B：自知之明
  C：客观性
  D：以上都是
正确答案选项：D
解析：A项错误，移情作用是指能设身处地的了解下属的感情和态度，以及可能做出的反应，属于领导者应有的品德修养。但A选项不全面，故排除。
B项错误，自知之明指的是了解自己的情况，能正确认识自己的长处与短处。这是一个优良管理者必备的品质。但B选项不全面，故排除。
C项错误，客观性是指力求不带感情去观察和追溯时间发生的起因，并以超脱的态度进行评价，然后采取理智的行为。属于领导者应有的品德修养。但C选项不全面，故排除。
D项正确，移情作用、自知之明、客观性均属于领导者的品德修养，故选最全面的选项。
故本题选D。

6、通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（）。
  A：成就激励
  B：职位激励
  C：目标激励
  D：参与激励
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，成就激励，是指认为人们在生理需要得到满足的前提条件下，还会有权力、友谊和成就需要的激励理论。
B项正确，工作可以带来成就、挑战、发展、升职、加薪，这些都可以刺激工作热情，都属于激励因素。题目中的通过调动或晋升，激发下级进取心、责任