2024年温州市交通运输局事业单位招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年温州市交通运输局事业单位招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、xx交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是（）。
  A：决定
  B：通知
  C：命令
  D：公告
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”故排除。
B项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”要使全省周知执行的事项可用通知。当选。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”故排除。
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”需全省周知执行“以加强交通管理为内容”的事项，而非面向国内外宣布重要事项或者法定事项，适用通知不适用公告。故排除。
故本题选B。

2、《事业单位工作人员处分暂行规定》第十六条把（）建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
  A：行业管理
  B：政治纪律
  C：社会主义
  D：群众监督
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位工作人员处分暂行规定》第十六条规定：“有下列行为之一的，给予记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）散布损害国家声誉的言论，组织或者参加旨在损害国家利益的集会、游行、示威等活动的；
（二）组织或者参加非法组织的；
（三）接受境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的；
（四）接受损害国家荣誉和利益的境外邀请、奖励，经批评教育拒不改正的；
（五）违反国家民族宗教法规和政策，造成不良后果的；
（六）非法出境、未经批准获取境外永久居留资格或者取得外国国籍的；
（七）携带含有依法禁止内容的书刊、音像制品、电子读物进入国（境）内的；
（八）其他违反政治纪律的行为。”
因此，政治纪律建设是事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
故本题选B。

3、激励是管理者为提高组织绩效而进行的重要活动，根据相关激励理论，下列各项描述有误的是（）。
  A：未得到满足的需要是产生激励的起点
  B：奖励的价值越大，个人努力程度就越大
  C：实施负强化应以连续负强化为主，以消除人们的侥幸心理
  D：受激励者对所获取的报酬公平性的感觉影响他对所受奖励是否满意、满意的程度以及最终的激励效果
正确答案选项：B
解析：A项正确，因为没有得到满足，进而需要激励。
B项错误，“奖励的价值”与“个人的努力”不是必然的因果关系，其中还要考虑公平等各类因素。价值大，如果分配不均，个人努力仍然会受到影响。
C项正确，符合负向激励的要素。
D项正确，符合正向激励的概念。
故本题选B。

4、居民委员会会议研究决定的重大事项的结果，会后应向（）报告。
  A：街道办
  B：上级政府
  C：党支部
  D：党委办
正确答案选项：C
解析：本题考查社工知识。根据《社区班子议事规则》第八条，居民委员会会议根据需要不定期召开，由居委会主任召集并主持，也可委托居委会副主任召集主持。居民委员会会议研究决定的重大事项的结果，会后应向党支部报告。
故本题选C。

5、公司给予员工年终奖，实质上主要发挥了组织功能中的（）。
  A：整合功能
  B：凝聚功能
  C：服务功能
  D：激励功能
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，组织整合又称组织内部协调，是指一个组织内上下左右、各个部门和人员都要朝着有利于完成本单位以及整个组织目标的方向共同努力。题干未体现整合功能。
B项错误，组织的管理作用，不仅仅在于它所界定的组织成员之间的相互关系，而主要在于它所具有的凝聚作用，就是要通过他人做好工作，凝心聚力，达成管理目的。题干未体现凝聚功能。
C项错误，服务一般是指社会成员之间相互提供方便的一类活动。题干未体现服务功能。
D项正确，激励是管理的基本职能之一，也是领导的一项重要任务。有效的激励必须从激励的起点——需要出发，综合运用各种激励方法。激励的基本方法包括：形象激励、感情激励、信心激励、目标激励、绩效薪金制、肯定与赞美、工作丰富化、参与管理、教育培训等。公司给予员工年终奖，实质上主要发挥的就是组织的激励功能。
故本题选D

6、下列应在首页标注签发人的公文文