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2024年浙江省杭州西湖大学工学院雷亮课题组招聘1人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、管理幅度指一个组织结构中一个领导者直接领导的下属人员数目,管理层次指组织内部划分的管理层级数额。如果一个组织内管理幅度为10人,管理层次为2层,则该组织共有()。   A:111人   B:100人   C:99人   D:88人 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 管理幅度为10人,说明高层管理者1名,中层管理者为10人,基层员工100人,共计111人。 故本题选A。 2、“通知”和“通报”两个文种近似在都有一个“通”字。“通”在这里是传达的意思,“知”和“报”都含有知道的意思。二者的主要区别在于()。   A:通知是上行文,而通报是下行文   B:通知是知照性公文,通报是陈述性公文   C:二者保密程度不一样   D:二者的告知范围的大小不同,通报的范围更广 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”第八条第九项规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。” “通知”和“通报”两个文种近似在都有一个“通”字。“通”在这里是传达的意思,“知”和“报”都含有知道的意思。两者都是下行文。 通知,是知照性公文,其内容侧重于对被通知者直接提出要求,有明确的事项告知和明确的办理要求;通报,是陈述性公文,其内容侧重于说明、介绍某一事情或问题的情况,制发者可提出要求,也可以不提任何要求。 故本题选B。 3、函适用于()商洽工作,询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。   A:不相隶属机关之间   B:上下级机关之间   C:同级机关之间   D:具有隶属关系的机关之间 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(十四)款规定:“函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。” 故本题选A。 4、管理人员为当前实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程是()。   A:领导   B:组织   C:创新   D:控制 正确答案选项:D 解析:本题考查行政管理。 A项错误,领导是指在社会管理活动中具有影响力的个人或集体,在特定的组织结构中,通过示范、说服、命令等途径,动员组织成员以实现组织目标的过程。领导的作用包括指挥作用、激励作用、协调作用等。 B项错误,组织职能是管理活动的根本职能,其它活动的保证和依托。包括:设计组织机构和结构;设计岗位,人员配备;建立组织制度;监督组织运行;实施组织变革和人力资源开发。 C项错误,管理创新是指在特定的时空条件下,通过计划、组织、指挥、协调、控制、反馈等手段,对系统所拥有的生物、非生物、资本、信息、能量等资源要素进行再优化配置,并实现人们新诉求的生物流、非生物流、资本流、信息流、能量流目标的活动。 D项正确,控制就是引导一个动态系统达到预定状态。管理控制是指按照事前制定的计划标准去衡量实际完成的情况,发现计划实施中的偏差,采取有效的纠正措施,确保计划目标顺利实现的一系列活动。 故本题选D。 5、公文中兼用的表达方式是:   A:议论、描写、说明   B:说明、议论、抒情   C:叙述、议论、说明   D:说明、描写、叙述 正确答案选项:C 解析: 本题考查公文知识。 表达方式就是作者将内容传达出来所运用的方法和手段。对于公文来说,所用的表达方式,主要是叙述、议论、说明三种,并根据文书的性质和行文目的要求,在选用时有所侧重。 故本题选C。 【解析拓展】 A项:由于公文语体具有简明性,所以没有描写的表达方式。A项错误。 B项:公文的观点严谨、鲜明,文字朴实、庄重,所以没有抒情的表达方式。B项错误。 D项:由于公文语体具有简明性,所以没有描写的表达方式。D项错误。 6、公告和通告只能用作()。   A:上行文   B:平行文   C:下行文   D:秘密公文 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,上行文指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,一般有请示、报告。 B项错误,平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,主要是函。 C项正确,下行文指上级机关对所属下级机关的发文,一般有命令、决议、决定、公报、通报、批复、公告、通告。 D项错误,涉密公文根据涉密程度分为“绝密”“机密”“秘密”三种,绝密是国家的核心秘密,机