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美术课堂教学中的预设与生成一.美术课堂教学预设的意义一.美术课堂教学预设的意义一.美术课堂教学预设的意义二.美术课堂教学生成的意义1、课堂教学生成的理论基础1、课堂教学生成的理论基础1、课堂教学生成的理论基础1、课堂教学生成的理论基础2、美术课堂教学生成的意义2、美术课堂教学生成的意义2、美术课堂教学生成的意义3.美术课堂生成的条件4.美术课堂生成的种类5.生成是一种教学艺术三.预设与生成的关系三.预设与生成的关系三.预设与生成的关系三.预设与生成的关系4.美术课堂教学促进生成的方法4.美术课堂教学促进生成的方法4.美术课堂教学促进生成的方法4.美术课堂教学促进生成的方法4.美术课堂教学促进生成的方法5.给课堂生成留下时间和空间案例剖析——七年级《人物肖像》案例剖析——七年级《人物肖像》案例剖析——七年级《人物肖像》四.美术课堂教学中的生成资源利用美术课堂教学生成性案例美术课堂教学生成性案例美术课堂教学生成案例五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养五.促进美术课堂教学中生成所必须的教师素养美术教师的素养小结课堂教学——教师的生命价值小结谢谢大家