多动症分析报告.pptx
赫赫****等你
亲,该文档总共31页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
多动症分析报告.pptx
目的多动症是一种精神疾病,主要表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。心理评估学校方面数据分析多动症是一种常见的精神疾病,影响着患者的日常生活和工作。提高公众对多动症的认识和理解,有助于消除歧视和改善患者的生活质量。THANKSFOR
多动症的分析.doc
青少年经典案例(多动症儿童)作者许花一、求助者叙述:彭老师,您好!看到您无私地帮助了那么多人,让那么多家庭走出了痛苦,我深深地为你的精神所感动!你是个有爱心的心理专家,我也想向你寻求专业咨询。我的儿子今年十周岁,上小学五年级,他是个多动症儿童。从两岁起,他就比别的孩子破坏性大,爱发脾气,到了上幼儿园,就表现的不遵守规矩等等。几乎每次去学校接他,老师都投诉他,说是教了七年的书,从未见过这样的孩子。到了上小学,就更难管了,他经常在课堂上大喊大叫,捉弄同学,老师经常让家长去学校把他接回来。因为我和孩子的爸爸都比
儿童多动症成因分析.ppt
儿童多动症成因分析多动症介绍引起儿童多动症的原因引起儿童多动症的原因健康成长
多动症学生的个案分析.doc
多动症学生的个案分析一、基本情况分析本学期即将结束,我班有一学生小遥的行为与其他有所不同,他最明显的是双手互掰和翘板凳。上课从不会集中精神最多一两分钟注意力就会转移,容易受身边的事物所影响,甚至窗外的脚步声就能转移他的注意力,而且好奇心强,自控能力差,属于三快(手快、嘴快、脚快)儿童,干扰其它学生听讲,头脑中从来没有守纪律的概念。我询问过他的家庭情况:他爸爸在县城开三轮车帮人送货;妈妈属于脑子不太好使的那种;在家每天接送小遥上学。夫妻二人对孩子的教育方法简单而且也很少。二、个案观察记录发现该幼儿行为异常(
多动症幼儿案例分析.pdf
多动症幼儿案例分析我在小班待了有三个月了,在此期间,发现我班有一四岁幼儿韩涵行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动,上课从不会集中精神,最多两三分钟注意力就会转移,容易受身边的事物所影响,窗外的脚步声就能转移他的注意力,而且好奇心强,自控能力差,并常伴有某种习惯性小动作,如咬指甲、吸手指、抠鼻子等,做什么事大都半途而废,有头无尾。而且他从来没有守纪律的概念。还有点口吃,与老师小朋友语言交流有障碍。二、个案观察记录发现该幼儿行为有异常以后,我怀疑他是否有多动症,为了