2024年河北邯郸引进博硕人才15人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河北邯郸引进博硕人才15人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、政治职能是中国政府的一项重要职能，以下不属于政治职能的是（）。
  A：外交职能
  B：军事保卫职能
  C：生态环境和自然资源保护职能
  D：民主政治建设职能
正确答案选项：C
解析：本题考查管理常识。政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。中国政府主要有四大政治职能：军事保卫职能、外交职能、治安职能、民主政治建设职能。
A项正确，外交职能，即通过政府的外交活动促进本国与世界其他各国正常的政治、经济往来，建立睦邻友好关系，促进国与国之间互惠互利，反对强权政治，维护世界和平等方面的职能。
B项正确，军事保卫职能，即维护国家独立和主权完整、保卫国防安全、防御外来侵略的职能。
C项错误，生态环境和自然资源保护职能，指政府通过各种手段，对因经济发展、人口膨胀等因素所造成的环境恶化、自然资源破坏等进行恢复、治理、监督和控制，从而促进经济的可持续发展。因此，这一职能属于政府的社会职能，而非政治职能。
D项正确，民主政治建设职能，即通过政府活动推进国家政权完善和民主政治发展的职能。
故本题选C。

2、突发公共事件的预警级别按照性质、严重程度等因素，依次用（）来表示。
  A：橙、黄、蓝、红
  B：黄、蓝、红、橙
  C：红、橙、黄、蓝
  D：蓝、红、橙、黄
正确答案选项：C
解析：本题考查突发公共事件的分级。
一般依据突发事件可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）、一般（Ⅳ级）四个级别，并依次采用红色、橙色、黄色、蓝色来加以表示。
因此A、B、D项错误，C项正确。
故本题选C。

3、（）是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程中的核心环节。
  A：计划职能
  B：领导职能
  C：控制职能
  D：组织职能
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，计划职能就是明确管理的总体目标和各分支目标，并围绕这些目标对未来活动的具体行动任务、行动路线、行动方式、行动规则等方案进行规划、选择、筹谋的活动。计划职能是管理活动的首要职能，是管理活动的逻辑起点，排除。
B项正确，领导职能就是管理者按照组织目标和任务，运用管理权力，主导和影响被管理者，使之为了组织目标的实现而贡献力量和积极行动的活动。领导职能是管理过程的灵魂，是集中体现管理者素质和管理能力的活动，是取得管理效率和效果的关键职能。领导职能是管理的核心环节，当选。
C项错误，控制职能是管理者按照组织目标和计划的要求，对组织运行状况进行检查、监督和调节的活动。控制职能是管理过程的不同阶段的连接点，排除。
D项错误，组织职能是管理者按照组织的特点和原则，通过组织设计，构建有效的组织结构，合理配置各种资源并使之有效运行，以实现组织目标的活动。组织是管理的载体，组织职能是管理活动得以顺利进行的必要环节，排除。
故本题选B。

4、下列选项中，关于公文处理的表述，错误的是：
  A：复核属于公文处理环节中发文办理的过程
  B：两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档
  C：负责公文处理工作的只能是本机关的宣传部门
  D：不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁
正确答案选项：C
解析：本题考查公文处理并选错误项。《党政机关公文处理工作条例》第七条规定，“各级党政机关办公厅（室）主管本机关的公文处理工作，并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查”。
故本题选C。

5、怎样的做法不易使上级改变其原来的观点：
  A：委婉地提出自己的观点
  B：维护上级的面子
  C：让他觉得你说的很有理
  D：能够经常地表达自己的观点
正确答案选项：D
解析：本题考查管理知识。经常表达自己的观点的下属会容易使领导认为其不服从管理、没有组织管理意识，从而对其产生一种不好的刻板印象，故领导很难因为这类人的意见改变原有观点。
故本题选D。

6、通常所说的机构编制管理中的“三定”，是指（）。
  A：定职能、定机构、定职位
  B：定任务、定机构、定编制
  C：定职能、定机构、定编制
  D：定职能、定机构、定职级
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
“三定”指定机构，定编制，定职能。“三定”规定主要包括六部分内容：一是职责调整，即明确部门取消、划出移交、划入和增加以及加强的职责。二是主要职责，即规定部门的主要职能和相应承担的责任。三是内设机构（一般部门内的司局机构），即确定部门内设机构的设置和具体职责。四是人员编制