2024年河北张家口市硕博人才引进203人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河北张家口市硕博人才引进203人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文写作的针对性强，主要是因为它（）。
  A：是决策之作
  B：是上级旨意
  C：是紧急之作
  D：有明确的受文对象
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文都是由某一个特定机关制发的，并且大部分都是写给特定对象阅读的，发文者与受文者之间有具体、明确的对应关系。公文的这种定向性特点使得写作有着很强的针对性。公文写作的针对性强，主要是因为公文写作有明确的受文对象。
故本题选D。

2、请示适用于向上级机关请求指示、批准，撰拟请示应做到：
  A：一文一事
  B：可以是倾向性意见也可以是原文转报上级机关
  C：为提高效率，同时向多个机关主送
  D：必须是内部协商一致意见的请示
正确答案选项：A
解析：本题考查公文知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条，请示必须坚持一文一事的原则。
故本题选A。
【解析拓展】
B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条，下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关。B项错误。
C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条，请示原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。C项错误。
D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，请示是下级向上级请求指示或批准的公文，因此，“必须是内部协商一致意见的请示”，说法错误。D项错误。

3、下列公文中，最具有权威性和强制性的是：
  A：命令
  B：决议
  C：规定
  D：决定
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施：嘉奖有关单位及人员。命令最具权威性和强制性。
B项错误，决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，其权威性和强制性弱于命令（令）。
C项错误，“规定”不是公文种类。
D项错误，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，其权威性和强制性弱于命令（令）。
故本题选A。

4、人们之所以对爆出性侵学生新闻的教师鄙视厌恶，除却因为鄙视该种下作行为外，更因为这些教师的无德行径打破了人们心中的（）。
  A：自我图式
  B：团体图式
  C：角色图式
  D：个人图式
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，自我图式是指个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。题干是说人们心中的教师形象被打破，与自我认知无关，因此不是打破了人们心中的自我图式。
B项错误，团体图式指人们对某个特殊团体的认知结构，有时候也叫团体刻板印象。团体图式使得人们将某些特质归于一个特殊团体的成员所共有。教师不是一个团体，因此不是打破了人们心中的团体图式。
C项正确，角色图式指人们对特殊角色者（如教授）所具有的有组织的认知结构。教师是一个角色，在人们心中教师一般德高望重、品德优良，而某些无德教师的行径正打破了人们心中教师的角色图式。
D项错误，个人图式指人们对个人人格进行描述的认知结构，一般应用于特殊的个人或者典型的一类人。教师并不属于特殊的个人或者典型的一类人，因此不是打破了人们心中的个人图式。
故本题选C。

5、俗话说“一条船不能有两个船长”。从管理的角度看，下列解释最恰当的是（）。
  A：在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率
  B：需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心
  C：一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降
  D：组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱
正确答案选项：B
解析：“一条船不能有两个船长”的意思就是说一个集体中不能有两个核心领导。从管理角度看，需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。故B项符合题干要求。
A项中，从题干中看不出固执己见的意思，与题干内容不符。
C、D项与A类似，都是所表达的意思与题干不符。
故本题选B。

6、《事业单位人事管理条例》规定的警告的受处分期间为（）。
  A：6个月
  B：10个月
  C：12个月
  D：24个月
正确答案选项：A
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位人事管理条例》第二十九条规定：“处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；降低岗位等级或者撤职，24个月。”
故本题选A。

7、“光环效应”是人们看问题时，容易在突出特征的影响下产生以点代面、以偏概全的社会心理