高考数学 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时规范练23 平面向量的概念及线性运算 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
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高考数学 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时规范练26 数系的扩充与复数的引入 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时规范练26数系的扩充与复数的引入基础巩固组1.设复数z满足z+i=3-i,则=()A.-1+2iB.1-2iC.3+2iD.3-2i2.(2017北京,文2)若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是()A.(-∞,1)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(-1,+∞)3.设(1+2i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a为实数,则a=()A.-3B.-2C.2D.34.若复数z=1+i,为z的共轭复数,则下列结论正确的是()A.=-1-iB.=-1+iC.||=2D
(福建专用)高考数学总复习 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时规范练24 平面向量的概念及线性运算 理 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时规范练24平面向量的概念及线性运算一、基础巩固组1.下列关于平面向量的说法正确的是()A.零向量是唯一没有方向的向量B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量2.设a,b都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A.a=-bB.a∥bC.a=2bD.a∥b,且|a|=|b|3.设D为△ABC所在平面内一点,=3,则()A.=-B.C.D.4.(2017北京丰台一模,理4)设E,F分别是正方形A
高考数学 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时规范练25 平面向量的数量积与平面向量的应用 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时规范练25平面向量的数量积与平面向量的应用基础巩固组1.对任意平面向量a,b,下列关系式不恒成立的是()A.|a·b|≤|a||b|B.|a-b|≤||a|-|b||C.(a+b)2=|a+b|2D.(a+b)·(a-b)=a2-b22.已知a,b为单位向量,其夹角为60°,则(2a-b)·b=()A.-1B.0C.1D.23.(2017河南新乡二模)已知向量a=(1,2),b=(m,-4),若|a||b|+a·b=0,则实数m等于()A.-4B.4C.-2D.24.(2017河南濮阳一模,文3)若向
高考数学一轮复习 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 考点规范练24 平面向量的概念及线性运算 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
考点规范练24平面向量的概念及线性运算基础巩固1.设a,b都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A.a=-bB.a∥bC.a=2bD.a∥b,且|a|=|b|2.(2017北京丰台一模)设E,F分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AE=AB,BF=BC.如果+n(m,n为实数),那么m+n的值为()A.-B.0C.D.13.设向量a,b不共线,=2a+pb,=a+b,=a-2b,若A,B,D三点共线,则实数p的值是()A.-2B.-1C.1D.24.如图