【高中语文】《雷雨(节选)》课堂教学实录+统编版高中语文必修下册.pdf

《雷雨》
课堂教学实录
师：老师们，上午好！刚才主持人成先生对我有所介绍，我更愿意说我是山东的。我是2014
年到的北京，过去在山东省实验中学工作。应该讲不叫欣赏这个课，成老师对我过奖了，我觉得老
师们应该是听这个课。我从九零年开始讲课到今天已经有26年了，每天都在上课。我想无论是什
么样的课，展示课也好，优质课也好，公开课也好，它都是课，平时怎么上，今天还怎样上。我希
望我今天的课堂还是一个正常的课。老师们看课不是去看剧，是看一看这个课能不能和我们平时的
课接上地气，我们能不能在平时就这样上。我希望我的课永远的本真，永远的贴近学生，永远属于
一个正常的课，而不是表演课，不是涂抹了厚厚脂粉的课。刚才成老师的介绍，其中有一个词我觉
得特合我的心意，叫做“本真”。谢谢大家！好，上课！

生（起立）：老师好！
师：同学们好！请坐。同学们看过话剧吗？
生：看过。
师：看过什么呀？
生：看过《哈姆雷特》。
师：哦，《哈姆雷特》。嗯，你看过什么？
生：看过《雷雨》。
师：看过《雷雨》这个剧，还是读这个剧本？
生：就是看过剧本，看过剧，看过电影。
师：哦，好，请坐。还有同学看过吗？我们可能经常会看电影，但真正接触话剧的机会好像不
算太多。中国过去是没有话剧的，我们有的是戏曲。比如说《三堂会审》《霸王别姬》。以后你们
还会学到《窦娥冤》《长亭送别》，这都叫做戏曲。话剧是从西方引进的。一种文学体裁的成熟，
一般会在几个人，甚或是一个人的手里成熟起来的。比如说我们所讲的文学的四大体裁都是？

生：小说、散文……

师：你们知道中国的现代小说是从谁手里成熟起来的吗？
生：鲁迅。
师：非常棒，是从鲁迅手里成熟起来的。散文呢？
生：朱自清。
师：对，你们学过朱自清的《荷塘月色》《春》。还有谁？同学们可能想不到，是鲁迅。鲁迅
的散文也写得漂亮，还有呢就是像林语堂、周作人。从这些人手里成熟起来。诗歌呢？
生：徐志摩。
师：有的人说徐志摩，你们很熟悉的就是《再别康桥》，还有郭沫若等。那么，我们所讲的话
剧，是从谁手里成熟起来的？就是从曹禺，注意“禺”字的读音为阳平。有了曹禺，中国的话剧就
有了与小说、散文、诗歌比肩的地位。《雷雨》这部剧啊，到今天八十多年了，长演不衰。它培养
了我们国家的一代又一代的表演艺术家。据统计，到八十年代，凡是有名的表演艺术家几乎没有没
演过曹禺话剧的。可见这个《雷雨》和曹禺在中国文学史上的地位。我们来看一看曹禺。

【PPT】

曹禺（1910-1996）原名万家宝，中国著名剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《原野》

师：怎么样，挺酷吧！呵呵，曹禺原名叫万家宝，他是著名的剧作家。代表作有我们常讲的三
部。当然了，一定要注意他还有一部很棒的，叫《北京人》。《雷雨》、《日出》、《原野》、《北
京人》是曹禺最重要的作品，也是中国现代文学史上最重要的剧作。到以后他再写呢，就不行了，
为什么不行了呢？大家如果感兴趣，你可以再去探讨，为什么他的创作呈一个下降趋势？曹禺晚年
时很伤感，他非常想再创作出好的剧本来，像他早年的时候。他写《雷雨》的时候只是一个大学生，
那是在清华园读书的时候写的。中年以后，就没有再创作出像样的作品。这也可以说是中国文坛的
悲剧，或一种现象。大家如果感兴趣可以进一步探讨。
同学们，读过《雷雨》整部剧本的同学举手。（多数同学举手）哦，真棒，真棒！好，我想请
一个同学，来介绍一下整部《雷雨》，不光局限于咱们的课文。谁来介绍？（一男生举手）同学们
听一听，看看有没有再补充的。来，请——

生：起因是周朴园在年轻的时候爱上了她的一个女仆，名字叫梅侍萍。然后生了两个儿子。后
来因为在封建社会，周家给他找了一个门当户对的一个大人家的小姐。结果梅侍萍就被赶出了周家。
然后梅侍萍就跳河了，别人都以为她死了，没想到是被一户人家给救出来了。三年后，两个儿子都
长大了，就到了课文所讲的这里了。
师：再往后呢？

生：再往后，最后是他那个二儿子为了救鲁侍萍的女儿四凤被电死了，然后大儿子是——

师：谁的二儿子？
生：周朴园的。
师：哦，他是侍萍的二儿子吗？
生：不是。
师：对。谁为了救谁？
生：二儿子为了救四凤。
师：四凤为什么死？
生：四凤是因为知道了她喜欢的那个萍的身份是她的亲哥哥，所以觉得非常悲愤跑出去了。当
时是雷雨天，一根电线漏电被电死了，结果他那个二儿子不知道，然后跑过去一扶，那个二儿子也
死了。大儿子是知道了这一切以后，拿出手枪开枪自尽了。
师：嗯嗯，还有吗？
生：当时原来的周朴园的老婆疯了。
师：夫人。
生：哦，夫人疯了。
师：嗯，疯了。她叫什么呀？

生：叫——

师：写起来比较麻烦是吗？比较繁琐，叫什么？
生：繁漪。
师：嗯，繁漪。
生：基本上就这些了。
师：好，请坐。大部分情节出来了，谁还有补充？繁漪为什么要疯呀？（指