2024年江苏省宿迁泗洪县事业单位招聘66人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江苏省宿迁泗洪县事业单位招聘66人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、政府职能本质是（）。
  A：代表广大人民群众的根本利益，行使行政权力
  B：正确处理市场和社会关系
  C：融合政府和社会关系
  D：明确公共责任承担方式
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
政府职能是国家职能的重要组成部分，其本质是代表广大人民群众的根本利益，并受人民群众的委托而行使行政权力。
故本题选A。

2、机关或部门的负责人对来文办理提出处理意见的活动过程，属于公文处理中的（）环节。
  A：指示
  B：批办
  C：承办
  D：督办
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，指示是旧版党政机关公文中的文种之一，适用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。
B项正确，批办是机关或者部门的负责人对来文办理提出处理意见的活动过程。
C项错误，承办是有关工作人员按批办意见具体处理公文所涉的事务和问题，是公文处理的核心环节。
D项错误，督办是对工作任务执行情况进行检查监督，并督促按时按量完成。
故本题选B。

3、一般行政监督，是行政系统进行自我监督的方式之一，是领导监督中一种较为系统，全面的监督，其内容不包括（）。
  A：群众对行政机关的监督
  B：平级之间的监督
  C：下级行政机关对上级行政机关的监督
  D：上级行政机关对有隶属关系的下级行政机关的监督
正确答案选项：A
解析：本题考查管理常识，主要涉及行政监督相关内容。一般行政监督是指根据行政隶属关系，上级行政机关对下级行政机关、各级人民政府对所属工作部门所进行的监督。包括以下几种：1.上级国家行政机关对下级行政机关的层级监督；2.下级政府对上级政府的监督；3.政府各工作部门之间的监督。B、C、D项正确。
A项：错误，群众对行政机关的监督属于社会监督。
本题为选非题，故正确答案为A。

4、请示是下级机关向上级机关请求决断，指示，批示或（）事项所使用的呈批性公文。
  A：批准
  B：批阅
  C：指导
  D：审阅
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十一）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”
请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。
故本题选A。

5、在一份公文中，发文机关标志（）排布，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。
  A：左对齐
  B：居中
  C：右对齐
  D：两端对齐
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》第七条第二款第四项：“发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加‘文件’二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前；如有‘文件’二字，应当置于发文机关名称右侧，以联署发文机关名称为准上下居中排布。”
故本题选B。

6、在赫兹伯格的双因素理论中，满意的反面或对立面是（）。
  A：不满意
  B：没有满意
  C：很不满意
  D：没有不满意
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
双因素理论，又称“激励保健理论”，该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。激励因素是指能造成员工感到满意的因素。激励因素的改善而使员工感到满意的结果，能够极大地激发员工工作的热情，提高劳动生产效率；但激励因素即使管理层不给予其满意满足，往往也不会因此使员工感到不满意，所以就激励因素来说:“满意”的对立面应该是“没有满意”。
故本题选B。

7、应用文结构的条理性特点，主要指（）。
  A：外在结构形式的特点
  B：内在结构要素的特点
  C：内在结构形式的特点
  D：逻辑联系的特点
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
应用文是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。应用文结构的条理性特点是应用文内在结构要素的主要特点，指的是其段落层次、过渡与照应、开头与结尾都必须严谨有序，充分反映出作者的理性思路和客观事物的逻辑规律。外在结构形式的特点主要指的是