理解与现代汉语不同的句式.pptx
YY****。。
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
理解与现代汉语不同的句式.pptx
理解与现代汉语不同的句式—固定格式复习目标:一、表疑问语气二、表反问语气1、何其;一何(多么)2、直……耳(只不过……罢了)(特、止)3、得无……乎?无乃……乎?(该不会……吧;莫不是……吧;只怕是……吧;莫非……吧)4、况……乎?(何况……呢?)5、庶几……乎?(或许……吧)四、其他类指出下列句子中的固定格式,并翻译句子。7、呜呼!其真无马邪?其真不知马邪?8、西门豹顾曰:“巫妪,三老不来还,奈之何?(三老:古代掌教化的乡官)
理解与现代汉语不同的句式和用法.ppt
理解与现代汉语不同的句式和用法一、用“者”、“也”为标志表示判断。廉颇者,赵之良将也。莲,花之君子者也。天下者,高祖天下。和氏璧,天下所共传宝也。宾语前置三、定语后置四、介词结构后置倒装句(2013·辽宁卷)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。“此饥民求食尔,荒政之所恤也。”乃请以减死论。[解析]此句中用“也”表示判断语气。[答案]“这不过是饥民求食罢了,这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。(2013·山东卷)把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。其能凌岁寒而不易行者,非松也耶
理解与现代汉语不同的句式和用法.pdf
虚词的基本用法然后根据句子结构和表达需要确定出词义。项的“且”皆意为“将要”;项的“所”都是与动词组合成所字结构表名词性;项的“乃”取“竟然”义与“乃不知有汉无论魏晋”中的“乃”义同;项的第一个“之”放于主谓间取消句子独立使“李密之降”变成了表时间的状语成分第二个“之”辅助宾语“何后”前置。正常语序为“有何后”。故选。.下列
理解与现代汉语不同的句式和用法.doc
课题:第四讲理解与现代汉语不同的句式和用法【使用说明】认真阅读本学案内容,完成自主学习部分。【学习目标】1、了解考点,理解考纲。2、掌握高考常考句式的理解和用法。3、既能够判定其句式,又能够理解其意义。4、提高文言知识的迁移能力。【学习重点】掌握高考常考的不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。要求能既够推断其用法,又能够理解其意义。【学习难点】(1)判断句(2)被动句(3)倒装句(4)省略句(5)固定句式【教学方法】讲练结合,注重积累。【教学课时】本专题共16课时。其中讲读课10
理解与现代汉语不同的句式和用法.ppt
理解与现代汉语不同的句式和用法宾语前置三、定语后置四、介词结构后置倒装句