学前儿童安全教育专题培训课件.ppt

目录一、学前儿童安全教育的基本问题“惊人的调查数据”国际国内相关法律法规的出台国际国内相关法律法规的出台安全教育概念及意义安全教育概念及意义学前儿童安全教育的任务幼儿园安全教育的内容交通安全防水安全学前儿童安全教育现状及存在的问题二、学前儿童安全教育的实施幼儿安全教育应遵循的原则（1）幼儿安全教育应遵循的原则（2）为了让幼儿时刻保持远离危险的警戒心，老师反复告诉幼儿“不能玩火”、“不能玩电插座”，这种做法可能会激发幼儿的好奇心，进而去尝试一下。案例：开展《我有责任维护家具安全》活动
1，引导幼儿讨论为什么要维护家具安全？应怎样维护？
2，经讨论，幼儿意识到的事情有：留心家中的药物、打火机、水果刀等危险物品有没有放好，从而提醒家长？家长外出前，提醒家长是否管好门窗和炉火开关？
3，讨论后，幼儿回到家长实施，并向教师反馈
4，一段时间后，幼儿逐渐养成习惯学前儿童安全教育的途径管理者学前儿童安全教育的途径幼儿安全行为习惯培养方法和策略三、学前儿童意外伤害事故及处理我国儿童安全现状因意外事故造成儿童死亡占我国儿童死亡总量约1/4
统计表明，我国儿童伤害最大因素依次是：交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水、动物咬伤和其他意外伤害
游戏和运动中受伤居校园伤害之首
放学之后、自由活动是儿童最易发生伤害事件的时间
家庭暴力是儿童遇到最多的暴力伤害
男童比女童的意外伤害率高，其之间的比例是2∶1
城市儿童安全事故发生率明显高于乡镇
每学期开始和结束的3月份、5月份、9月份、12月份是在园幼儿死亡事件的高发期儿童意外伤害事故的分类儿童意外伤害事故的特征意外伤害事故预防和急救处理