2024年广西南宁轨道交通集团限责任公司社会招聘(城市发展公司)历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西南宁轨道交通集团限责任公司社会招聘(城市发展公司)历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》自2018年（）起施行。
  A：1月1日
  B：2月1日
  C：3月1日
  D：4月1日
正确答案选项：A
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》经2017年9月25日人力资源社会保障部第135次部务会审议通过，2017年10月9日中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号公布。该《规定》分总则、应聘人员违纪违规行为处理、招聘单位和招聘工作人员违纪违规行为处理、处理程序、附则5章22条，自2018年1月1日起施行。
故本题选A。

2、某县突发地震，造成大量群众被困，在救援抢救的紧急关头，县领导坚持在最危险的地方，给救援队伍以及群众鼓励和信心，这属于（）的领导方式。
  A：鼓励式
  B：示范式
  C：强制式
  D：说服式
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
行政领导的主要方式有：（1）强制式，（2）说服式，（3）鼓励式，（4）示范式。
A项错误，鼓励式的领导方式是指领导者运用物质或精神鼓励的手段激发被领导者的工作积极性，以达到工作目标。题干未体现。
B项正确，示范式的领导方式是指领导者以本人“身教”或者树立榜样、典型，供组织成员仿效、学习的一种领导方式。“救灾中，县领导坚持在最危险的地方”，体现了领导以身作则，采取的是示范式领导方式。
C项错误，强制式的领导方式是指发布有权威性、非执行不可的指示、命令的领导方式。题干未体现。
D项错误，说服式的领导方式是指领导者在工作中通过启发、劝告、诱导、商量、建议等，使被领导者接受并贯彻自己的意图。题干未体现。
故本题选B。

3、为总结2021年第二季度工作情况，部署2021年第三季度工作任务，W区政府决定召开2021年第三季度工作会议。若要将此次会议时间、会议地点、会议议程等告知各科室，应选用的公文文种是（）。
  A：函
  B：议案
  C：通知
  D：请示
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。与题干要求不符。
B项错误，议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。与题干要求不符。
C项正确，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。其中会议通知应包含以下常见要素：召开会议的缘由和根据；会议的主题或议程；与会人员条件及名额；会议的时间、地点；应备的有关材料；报到时间、地点及有关联系事宜；其他事项等。
D项错误，请示适用于向上级机关请求指示、批准。与题干要求不符。
故本题选C。

4、某单位为深入贯彻执行党的十九大精神，拟于本周内在单位会议室开展十九大理论学习座谈活动，现需就座谈会的情况发布通知，该通知的内容不包括（）。
  A：召开会议的缘由和依据
  B：会议中将要解决的问题
  C：会议召开的时间和地点
  D：会议中主题或相关议程
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
通知的正文内容分为召开会议的缘由和依据；召开会议的时间和地点；召开会议的主题和相关议程。会议中将要解决的问题不属于通知的内容之中。题干中“为深入贯彻执行党的十九大精神”属于召开会议的缘由和依据；“于本周内在单位会议室开展”属于会议召开的时间和地点；“十九大理论学习座谈活动”属于会议主题或相关议程。
故本题选B。

5、行政机关运用政府开支调节经济变量关系，这一方式属于行政执行中的（）。
  A：行政手段
  B：经济手段
  C：法律手段
  D：教育手段
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理常识。
A项错误，行政手段指依靠行政机关内部层级节制的机制，通过命令、指挥、控制、规定、指令等实施政策执行的方法。
B项正确，经济手段指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠杆，在尊重经济规律的前提下，通过调节经济变量的关系，达到行政执行的目的。运用政府开支调节经济变量关系属于经济手段。
C项错误，法律手段指行政机关通过制定行政法律、法规、法令，对行政执行的实施过程进行规范的方法。
D项错误，教育手段指行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式，将政策理念输人到人们脑海之中，使之理解政策的内容和意义，自觉地为行政执行服务。
故本题选B。

6、在管理对象和内容不变的情况下，下列说法正确的是（）。
  A：管理幅度与管理层次成正比
  B：管理幅度与管理者