2022九年级化学上册 第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究教学课件 (新版)新人教版.pptx
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2022九年级化学上册 第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究教学课件 (新版)新人教版.pptx
第一单元走进化学世界化学实验与科学探究⑴酒精和水能与任意比混溶。我们知道,酒精的沸点78.3℃,水的沸点100℃。问你能用什么方法把混溶的二者分开。⑵滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降,居住在黄河下游的居民,想饮用这黄河水,问他应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准。⑶化学实验观察化学实验的一般方法(或步骤):1.观察对比:实验前物质实验后物质1.点燃前:2.点燃蜡烛:A.观察火焰分几层,哪层最亮,哪层最暗?B.将火柴梗平放入火焰一秒钟,取出观察,能说明什么问题?C.用干烧杯罩住火焰有什么现象?说明什么问
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究.ppt
化学课题2化学是一门以实验为基础的科学1.物质在__________中表现出来的性质叫作化学性质,例如可燃性、稳定性、还原性、毒性等都属于化学性质。2.物质不需要发生____________就表现出来的性质叫做物理性质,例如物质的________、________、________、________、________、________、________等都属于它的物理性质。第1课时对蜡烛及其燃烧的探究新知学习探究步骤本实验体现了学习化学的以下特点:(1)关注物质的性质。(2)关注物质的变化。(3)关注物质
课件-全国-2016_2017届九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究教学课件 (新版)新人教版.ppt
导入新课学习目标西方17世纪的化学实验室1)蜡烛燃烧发生了哪些变化?2)火焰分几层,哪层最明亮,哪层最暗?3)将火柴梗平放入火焰中1s后取出观察。结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳一、化学实验与科学探究科学探究的一般步骤:(1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)设计方案;(4)进行实验;(5)收集证据;(6)解释与结论;(7)反思与评价;(8)表达与交流二、观察描述实验现象变化前、变化过程中、变化后三、对蜡烛及其燃烧的探究点燃前、点燃时、熄灭后1.用于检验二氧化碳气体的物质是()A
2018年秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学第1课时对蜡烛及其燃烧的探究课时作业新版新人教版201808234106.doc
2第1课时对蜡烛及其燃烧的探究知识要点基础练知识点1化学是一门以实验为基础的科学1.下列关于化学的认识错误的是(C)A.实验是化学学习的重要途径B.炼丹术、炼金术为化学的发展做出了重要贡献C.现代化学是以理论推导为基础的自然科学D.实验是检验化学理论的标准知识点2对蜡烛及其燃烧的探究2.以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程。(1)用小刀从蜡烛上切下一块石蜡把它放入水中。观察到石蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水小。(2)取一根火柴梗拿住一端迅速平放入火焰中(如图甲)约1s后取出观察火柴梗在
课件-全国-2016_2016秋九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究课件 (新版)新人教版.ppt