2024年山东济宁学院招聘工作人员54人(博士研究生)历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山东济宁学院招聘工作人员54人(博士研究生)历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、社区党员志愿者是社区中以（）为主体，以志愿者为基本形式的群众自我服务组织。
  A：群众
  B：党员
  C：党员干部
  D：普通党员
正确答案选项：B
解析：本题考查社工知识。根据《社区党员志愿者服务制度》，党员志愿者服务队是社区中以党员为主体，以志愿者为基本形式的群众自我服务组织。
故本题选B。

2、行政机关所要处理的行政事务较复杂，尤其是在当代社会，行政机关扩张管理事务不断增加，行政机关领导人不可能包揽一切，因此为了有效地履行职责，行政机关就必须进行授权，下列有关授权关系不恰当的说法是（）。
  A：授权主体要控制自负、恐惧、猜疑、权利独占欲的心理，给予被授权主体最基本的信任
  B：授权主体要提高自己的领导能力和控制能力，善于运用指导、监督和考核等方法开展工作
  C：行政授权要以健全的组织机构，完善的制度规则，清晰的权责划分，畅通的沟通线路为保障
  D：行政授权要加强被授权主体对授权主体的反馈，通过沟通促进逆向授权，及时调试授权
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A项正确，行政授权并不是单向的行为过程，而是一种权力授予和权力接受之间的双向行为。作为双向管理行为的行政授权，如果没有被授权者的充分理解和明确表示，是很难取得成功的。因而要处理好授受关系。行政授权主体要克服心理方面、能力方面的障碍等，给予被授权主体信任。
B项正确，行政授权体现在减轻上级行政机关及其领导者的负担，使他们有较多时间和精力研究处理重大问题，发挥授权者与被授权者各自的专长、知识和技能，取长补短，培养行政人才，提高行政效率，授权者对被授权者有指挥和监督的权力。
C项正确，行政授权要有良好的组织和人事基础，包括管理目标已经确立，方向正确，任务明确，行政组织机构已经建立，组织结构系统完善，要素完整，功能健全，组织内部的人事安排已经大致确定，不再担心部属的过分变动，组织文化和工作环境良好，工作人员心情舒畅，忠于职守等。
D项错误，被授权者须对授权者负责，有服从授权者指挥和监督并向授权者报告工作的义务。但逆向授权指的是由员工来授权管理者，违背授权含义，会导致管理失败。
本题为选非题，故本题选D。

3、公文办理只包括收文办理和发文办理，要归档不属于公文办理的范围。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查公文处理知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第二十三条，公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。
故本题错误。

4、领导行为四分图旨在刻画领导行为的因素，并高度概括归纳为两个方面，即着手组织和体贴精神，该理论认为最有效的领导方式是（）。
  A：高体贴高组织
  B：低体贴低组织
  C：低体贴高组织
  D：高体贴低组织
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
领导四分图理论提出了四种不同的领导方式：①低组织低体贴：这种类型的领导者既不关心人，又不重视组织效率。一般来说，这是一种效果最差的领导方式。②低组织高体贴：这种类型的领导者对人十分关心，重视培养互相信任和互相尊重的气氛，但对组织效率却缺乏关心，是以人为中心的领导方式。③高组织低体贴：这种类型的领导者对组织的效率、工作任务和目标的完成都非常重视，但忽视人的情感和需要，是以工作任务为中心的领导方式。④高组织高体贴：这种类型的领导者把对人的关心和对组织效率的关心放在同等重要的地位，既能保证任务的完成，又能充分满足人的需要，是一种理想的领导方式。
故本题选A。

5、××省人民政府办公厅政府信息与政务公开办公室对全省政府网站抽查，并对部分网站的办事服务功能进行了专项检查，针对检查结果要发文，宜采用的文种是（）。
  A：决定
  B：通报
  C：意见
  D：报告
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（二）项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（九）项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”本题针对专项检查结果发文，旨在传达重要精神、告知重要情况，因此适用通报行文为宜。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（七）项规定：“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（十）项规定：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询