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高职院校筹资绩效评价指标体系研究
随着高等职业教育的不断发展，各类高职院校经费需求日益增长，如何筹集资金成为一个关键问题。而如何评价高职院校筹资绩效，也是与此相关的一个重要问题。本文研究的就是高职院校筹资绩效评价指标体系。
一、研究背景
高职院校作为新兴的“职业教育”供给侧机构，其作用越来越突出。然而，如何提高高职院校的质量和实效，成为了一个不得不去面对的问题。在经费短缺的背景下，筹资成为一个迫切的问题。如何评价高职院校筹资绩效，是一项非常重要的工作。
二、研究内容
（一）定义高职院校筹资绩效评价
高职院校筹资绩效评价是指通过对高职院校的筹资情况进行综合评价，从而评判高职院校筹资工作的效果，为进一步改进和提高高职院校的筹资水平提供依据。它可以从多个维度来考核高职院校的筹资工作，全面评估高职院校的绩效，为高职院校的管理者提供参考，从而促进高职院校的发展。
（二）构建高职院校筹资绩效评价指标体系
1、筹资成本指标
筹资成本指标是指筹集一定金额的资金所需的直接费用。通过比较筹资成本指标的大小，可以评价高职院校的筹资成本效益。筹资成本指标包括募资费用占比、募资成本、筹资效应等。
2、筹资能力指标
筹资能力指标是指高职院校筹集资金的能力水平。其主要表现为筹资收入的数量和能力的强弱。主要包括募资额、筹资比例、平均筹资周期等。
3、风险控制指标
高职院校筹资工作中存在很多风险，如流动性风险、信用风险等。为了避免筹资活动的风险，需要建立有效的风险控制指标。包括募资目标实现率、筹资渠道专业度、还款能力等。
（三）高职院校筹资绩效评价指标的操作方法
评价高职院校的筹资绩效可以使用多种方法，主要有：
1、SWOT分析法
利用SWOT分析法，对高职院校进行内部和外部环境的分析，确定高职院校筹资所面对的机会和威胁，评估高职院校的筹资优势和劣势，从而为制定筹资绩效评价方案提供依据。
2、层次分析法
层次分析法具有极强的结构分析能力和模型构建能力，可以针对具体的高职院校进行分析，确定各项指标的权重，从而得出综合评价结果。
3、灰色关联度分析法
灰色关联度分析法通过建立高职院校筹资绩效评价模型，从多个方面对其筹资绩效进行评估，计算各指标之间的关联度，揭示各指标之间的内在联系，提高绩效评价精度。
三、研究结论
本文从高职院校筹资绩效评价的定义入手，构建了包括筹资成本指标、筹资能力指标、风险控制指标三大类指标的评价体系，并探讨了使用SWOT分析法、层次分析法和灰色关联度分析法等多种方法来评价高职院校筹资绩效的操作方法。研究结果表明，本文提出的高职院校筹资绩效评价指标体系与方法是可行和有效的。