高中数学 2.5平面向量应用举例学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案.doc
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高中数学 2.5平面向量应用举例学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案.doc
第二章平面向量2.5平面向量应用举例1.体会向量方法在几何问题中的应用.2.体会向量方法在物理中的应用.eq\x(基)eq\x(础)eq\x(梳)eq\x(理)一、向量方法在几何中的应用1.证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行(共线)的等价条件:a∥beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(b≠0))⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0.2.证明垂直问题,如证明四边形是矩形、正方形等,常用向量垂直的等价条件:a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.
高中数学 2.5平面向量的应用举例学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案.doc
2.5向量的应用一、学习内容、要求及建议知识、方法要求建议向量是一种处理几何、物理等问题的工具了解结合实际背景解决问题二、预习指导1.预习目标(1)了解向量的加法与物理中力的合成、速度的合成之间的联系经历用向量方法解决物理中有关问题的过程;(2)体会向量是一种数学工具掌握用向量方法解决某些简单的几何问题发展运算能力和解决实际问题的能力.2.预习提纲(1)物理中如果力F与物体位移s的夹角为那么F所做的功W=.(2)证明直线平行或三点共线常用向量共线定理;证明垂直常证两个向量的数量积为0;求向量的
2012高中数学 2.5 平面向量应用举例学案 新人教A版必修4.doc
5用心爱心专心2.5平面向量应用举例课前预习学案预习目标预习《平面向量应用举例》体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具建立实际问题与向量的联系。预习内容阅读课本内容整理例题结合向量的运算解决实际的几何问题、物理问题。另外在思考一下几个问题:例1如果不用向量的方法还有其他证明方法吗?利用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”是什么?3.例3中⑴为何值时|F1|最小最小值是多少?⑵|F1|能等于|G|吗?为什么?提出疑惑同学们通过你的自主学习你还有哪些疑惑请把它填在下面的表格中疑
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5用心爱心专心2.5平面向量应用举例预习目标预习《平面向量应用举例》体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具建立实际问题与向量的联系。预习内容阅读课本内容整理例题结合向量的运算解决实际的几何问题、物理问题。另外在思考一下几个问题:例1如果不用向量的方法还有其他证明方法吗?利用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”是什么?3.例3中⑴为何值时|F1|最小最小值是多少?⑵|F1|能等于|G|吗?为什么?提出疑惑同学们通过你的自主学习你还有哪些疑惑请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、
高中数学 2.5平面向量应用举例导学案(答案不全)新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案.doc
第二章2.5平面向量应用举例【学习目标】掌握向量理论在相关物理问题中的初步运用实现向量与物理之间的融合会用向量知识解决一些物理问题.【学习重点】(1)力、速度、加速度、位移都是向量;(2)力、速度、加速度、位移的合成与分解就是向量的加减运算运动的叠加亦用到向量的合成;(3)动量是数乘向量;(4)功即是力与所产生位移的数量积.【知识链接】问题1:向量与力有什么相同点和不同点?结论:向量是既有大小又有方向的量它们可以有共同的作用点也可以没有共同的作用点但是力却是既有大小又有方向且作用于同一