2024年合肥新站高新区管委会公开招聘工作人员45人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年合肥新站高新区管委会公开招聘工作人员45人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、加强乡镇政府购买服务公共平台建设，对适宜采取市场方式提供社会力量能够承担的公共服务项目，应尽可能交由（）承担。
  A：民间组织
  B：自治组织
  C：派出机构
  D：社会力量
正确答案选项：D
解析：本题考查社工知识。
2017年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》，其中强调要加强乡镇政府购买服务公共平台建设，对适宜采取市场方式提供社会力量能够承担的公共服务项目，应尽可能交由社会力量承担。
故本题选D。
【解析拓展】
A项：广义的民间组织是指除党政机关、企事业单位以外的社会中介性组织。我们通常所说的民间组织，是对社会团体、民办非企业单位和基金会的总称。社会团体是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。对适宜采取市场方式提供社会力量能够承担的公共服务项目，民间组织不是优选。A项错误。
B项：社工知识中所指的自治组织，主要指基层群众性自治组织，是中国在城市和农村按居民的居住地区建立起来的居民委员会或者村民委员会，是城市居民或农村村民自我管理、自我教育、自我服务的组织。对适宜采取市场方式提供社会力量能够承担的公共服务项目，基层群众性自治组织不是优选。B项错误。
C项：派出机构往往常见于行政法，指作为某一级人民政府职能工作部门的行政机关根据实际需要针对某项特定行政事务而设置的工作机构。派出机构的行政职能具有单一性且与设置它的行政机关相同，因而被认为具有部门权限或专门权限机关的性质。对适宜采取市场方式提供社会力量能够承担的公共服务项目。C项错误。

2、在不忘初心，牢记使命主题教育中，领导干部应率先垂范，以上率下，带领大家坚持真理、修正错误，以此发挥（）。
  A：蝴蝶效应
  B：木桶效应
  C：头雁效应
  D：吊桥效应
正确答案选项：C
解析：本题考管理学的基本原理。
A项错误，蝴蝶效应指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。与题意不符。
B项错误，木桶效应指一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。与题意不符。
C项正确，在一个雁阵之中，起关键作用的是领头的大雁。领头雁是一对大雁飞翔的引领者,引领大雁的飞行方向和飞行队形。用在社会发展中，是说在社会发展中起引领发展方向的某一事件或是其他。主题教育中提到领导干部应率先垂范，以上率下，体现了头雁效应。
D项错误，吊桥效应是指当一个人提心吊胆地过吊桥的时候，会不由自主地心跳加快。如果这个时候，碰巧遇见一个异性，那么他会错把由这种情境引起的心跳加快理解为对方使自己心动，才产生的生理反应，与题干无关。
故本题选C。

3、（）是保证公文完整性和有效性的重要标志，有利于对公文进行查阅、检索与装订。
  A：页码
  B：密级
  C：印章
  D：标题
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，页码是公文页数的顺序号，是保证公文完整性和有效性的重要标志，有利于对公文进行查阅、检索与装订。一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下。
B项错误，密级指的是档案文件保密程度的等级，涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”。
C项错误，印章是公文生效的标志之一，公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符，有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。
D项错误，标题属于公文的主体部分，由发文机关名称、事由和文种组成。
故本题选A。

4、下列哪项不属于合理组织社会化大生产，实现管理方法科学化的理论基础？（）
  A：信息论
  B：系统论
  C：协同论
  D：控制论
正确答案选项：C
解析：系统论、信息论和控制论是合理组织社会化大生产，实现企业管理组织和管理方法科学化的理论基础之一，其中“系统”是客观存在的事物实体，“信息”是事物实体的“神经”“控制”是借助于信息，使事物实体按预定目标运行的手段。
A项正确，企业管理的信息是经过加工处理后，对企业生产经营活动有价值的数据和资料。信息论是运用概率论与数理统计的方法研究信息、信息熵、通信系统、数据传输、密码学、数据压缩等问题的应用数学学科。
B项正确，系统是指由若干相互作用和相互依赖的组成部分综合而成的具有特定功能的有机整体。系统论，是研究系统的结构、特点、行为、动态