河北省邯郸市广平一中2015-2016学年高二上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）期中生物试卷

一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）
1．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（）
A．种群密度是种群最基本的数量特征
B．群落是一定区域中各种生物种群的集合
C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体
D．生态系统的营养结构是食物链和食物网

2．下列不属于种群特征的是（）
A．年龄组成 B．性别
C．出生率和死亡率 D．种群密度

3．下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质．如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（）
生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．寄生

4．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）
A．垂直结构和水平结构
B．物种组成和数量比例
C．对群落产生重大影响的优势种
D．彼此间有直接或间接的营养关系

5．群落演替的总趋势是（）
A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低
C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高

6．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）
A．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
B．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

7．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠17只．则该种群数量为（）
A．88只 B．86只 C．90只 D．78只

8．下列实例中属于种内斗争的是（）
A．培养液中生活着两种草履虫
B．人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光
C．噬菌体侵入细菌体内
D．鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食

9．关于种群的理解，错误的是（）
A．种群具有一定的时空限制
B．种群是同种个体的有机组合
C．种群一经形成，其特征不变
D．种群特征是单独个体不具备的

10．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）
A．阻止乙酰胆碱作用于突触后膜
B．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
C．关闭突触后膜的Na+离子通道
D．突触前神经元的膜电位发生显著变化

11．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）
①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长；
②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约；
③其种群可能会威胁到境内物种多样性；
④其种群会由于不适应环境而被淘汰．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

12．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（）
A．红细胞吸水增加 B．胰岛素分泌降低
C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高

13．进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（）
A．选取多种植物为调查对象
B．必须要逐一计数某个种群的个体总数
C．样方内各年龄段的植物均需统计
D．对某种植物的调查常采用标记重捕法

14．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（）

A．感受器位于骨骼肌中
B．d处位于传出神经上
C．从a到d构成一个完整的反射弧
D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质

15．在同一纬度地区，引起对植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影响因素是（）
A．温度 B．阳光 C．水分 D．矿物质

16．当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．鲤鱼的这种习性是一种（）
A．种内斗争 B．种内互助 C．种间斗争 D．种间互助

17．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）
A． B． C． D．

18．以下哪一项是初生演替的例子（）
A．藓﹣地衣﹣草本植物﹣木本植物
B．裸岩﹣地衣﹣藓﹣草本植物﹣木本植物
C．木本植物﹣地衣﹣藓﹣草本植物
D．草本植物﹣地衣﹣藓﹣木本植物

19．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述不正确的是（）
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；
②在K值时，种群的增长率最大；
③如果不考虑迁人迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率；
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．

A．①② B．①④ C．①③ D