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CVC置管与护理何谓中心静脉中心静脉穿刺目的导管类型置管途径穿刺点位置、体表标志中心静脉置管过程穿刺置管并发症导管留置并发症导管感染导管脱出、裂断中心静脉导管护理封管封管要点输液护理要点输液护理要点中心静脉导管拔除意外综合征(CVCremovaldistresssyndrome)中心静脉导管拔除准则中心静脉导管拔除准则赠送以下课件这是什么？你怎么记住“核”字？
“核”字可以怎么组词？亥课文题目里所说的枣核可不是你们刚才看到的图片上的枣核，而是一个像枣核一样大小的人，他的名字叫枣核。看到课文的题目，你想知道什么？
要是在“枣核”前面加个字，你要加什么？初读课文朗读要求和提示：学习字词有一对夫妻没有孩子，后来终于有了一个枣核大小的孩子，他们就给孩子取名叫“枣核”。“爹娘”就是指的这对夫妻有了孩子后孩子对他们的称呼。这个枣核很勤快，天天干活。官府衙役官粮折腾课文中谁折腾谁？扶犁
钱褡
惊堂木扶犁
钱褡
惊堂木惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官举起惊堂木拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来让堂下若干人等安静下来。这个词语出现在课文的哪一句中？请你找出来读一读。联系上下文，理解“善罢甘休”是什么意思。善：好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。默读课文，想想课文每个部分讲了什么。课文主要内容：第三部分（第4～13自然段）：一年大旱，衙役把庄稼人的牛、驴都牵走了，枣核趁着天黑用计把牛、驴赶回了村子。县官和衙役们不肯善罢甘休，把枣核带回县衙治罪，在大堂上，小巧灵活的枣核反而巧妙地惩治了县官，然后大摇大摆地回家了。读了课文后，你觉得枣核是个怎样的孩子？读相关片段，感受枣核的聪明。枣核是怎么戏弄衙役们的？最后挨打的是谁？读了这些句子，你还认为枣核小吗？交流复述方法一：表格法。方法二：关键词法。方法三：关键句法。班级“擂台赛”：小组间复述故事。集体交流点评。拓展延伸想象一下，聪明的枣核帮助村民们还干了哪些有意义的事？请你写下来。小枣核不畏强暴，与县官和衙役斗智斗勇。别看有些人渺小不足道，但是他们身上却有巨大的能量。课后把这个故事讲给家人听，再去读一些斗智斗勇的故事。结构梳理