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对英语学习者跨文化语用失误动态变化的研究
跨文化语用失误动态变化的研究
随着全球化的推进，跨文化交流已经成为不可避免的现象。在跨文化交流中，语言是最基本的沟通工具。然而，由于每种文化背景下的语言和交际规则都有其特定的约定俗成，因此在跨文化交流中，外语学习者常常会犯语用失误。语用失误是指使用不当的词语或语句导致交际失败或引起误解的现象。在英语语境下的语用失误不仅有生词、语法错误等形式上的问题，还包括跨文化交际中的语境失配、交际策略不当、语域不能掌握等问题。因此，在英语学习者的跨文化语用失误动态变化的研究方面存在重要性和必要性。
一、语用失误的产生原因
1.跨文化差异
跨文化交际中的文化差异是跨文化语用失误的主要原因之一。不同文化中，对同一个事物可能会有不同的观念、表达方式和交际习惯，从而导致外语学习者产生语用失误。
例如，在西方国家中，对话通常是轮流进行的。发言者讲完自己的话之后，会有别人接过话题，展开自己的观点。但在中国，特别是在一些地区，对话常常会被打断和中断，人们同时发表不同的看法。如果英语学习者不了解这种文化差异，就会在交流中犯下语用失误。
2.语用规则不同
不同语言之间的语用规则不同，也会引发语用失误。例如，在来宾离场时，中文常用“多保重”、“多留点时间”等话语表示欢迎再次来访，这种方式在英语中不合适。正确的表达是“Ihopetoseeyouagainsoon”或“Pleasecomebackagain”等。
3.意图表达不同
在跨文化交际中，英语学习者的意图表达可能会与英语本土人的理解不同步。例如，英国人问“Haveyouhadyourmealyet？”实际上是表示“你吃饭了吗？”而不是“你已经吃饭而没有别的事情要做吗？”外语学习者如果无法理解英国人的真实意图，就可能产生语用失误。
二、语用失误类型
1.社交应答失误
社交应答失误指在礼仪与文化方面的失误，在跨文化交际过程中的礼仪问题，最为常见的是礼节用语和社会礼仪的问题。比如，不同文化中对话的开场白、道别语和相互称呼等。
2.交际策略失误
交际策略失误包括直言不讳、回避、讽刺、保留、命令、规劝等不同的交际方式，其中大多数因文化差异和语用误区而引发冲突，例如口气语气不当、打断他人发言等。
3.语义失误
语义失误指的是由于词汇或句法结构的差异而产生的失误。例如，在英美英语中，“appoint”可以表示“指定时间会面”或“任命职务”，而在其他一些英语国家则不能这样使用。再例如，“gift”在美国意味着礼品、赠物，而在英国则指天赋。
三、动态变化研究
跨文化语用失误的动态变化研究包括跨文化交际中语境的变化、语用行为的变化、交际策略的变化。而这些变化都会影响语用失误的发生和解决方式。
例如，跨文化交际中一个人的话语会随着对方回答的情况做出相应调整。如果对方采取了不同的语用行为，人们就有可能产生语义上、交际上的失误。在英语环境下，如果某人不知道什么时候打折或促销，可以询问店员“你们打折吗？”而在有些国家如中东、印度等地区，人们需要用含蓄的方式询问，例如“请问是否有可用于购物的减价券或其他优惠措施？”。
同时，随着社会的不断进步，文化环境的变化、科技的发展、经济的变动都会影响跨文化交际。因此，跨文化语用失误的动态变化研究也应该着重关注这些因素的变化。
四、克服语用失误
1.学习语用规则
克服语用失误的最好方法是学习语用规则。语用规则是一组文化背景下的交际原则和约定，了解和掌握语用规则可以帮助英语学习者避免语用失误的发生。因此，英语学习者应该注重语用规则学习，积极参与英语教学课程和社交活动，不断提高自己的跨文化交际能力。
2.理解当地文化
学习当地文化是避免语用失误的必要条件之一。了解当地文化能够帮助英语学习者更好地了解英语本土人和当地文化背景下的交际习惯，从而更好地应对跨文化交际中出现的挑战。
3.积极参与交流
积极参与跨文化交流是消除语用失误的有效方式。只有通过交流，英语学习者才能更好地掌握当地文化和语用规则，并不断提高自己的跨文化交际能力。因此，英语学习者应积极参与社交活动，与英语本土人交流和互动。
结语
跨文化语用失误对外语学习者的跨文化交流带来了挑战，而研究跨文化语用失误的动态变化可以帮助英语学习者更好地理解和掌握语用规则，避免跨文化交流中的误解和语用失误。因此，在英语学习者的跨文化语用失误动态变化的研究方面，还有需要进一步探索和研究的领域。