2024安徽烟草招聘（共50人）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024安徽烟草招聘（共50人）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公共管理的职能体系主要由程序性职能和任务性职能。属于公共管理程序性职能的是（）。
  A：决策职能
  B：文化职能
  C：经济职能
  D：社会职能
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
公共管理的程序性职能包括决策、组织、协调、控制、监督五项职能；任务性职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。
故本题选A。

2、批转下级文书，转发上级和不相隶属单位的文书，发布规章,传达要求和有关单位周知或者共同执行的事项，用（）。
  A：通知
  B：批复
  C：函
  D：通报
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二款：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四款：“函。适用于不相隶属机关之间商治工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
故本题选A。

3、陕西省人民政府向国务院各部委制发的公文属于()。
  A：上行文件
  B：下行文件
  C：平行文件
  D：呈请性文件
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基础知识。
省政府和国务院各部委都属于省部级单位，他们是平行关系，互不隶属。
A项错误，上行文即下级机关向上级机关呈递的公文，不符合题意；
B项错误，下行文即上级机关对所属下级机关制发的文件，不符合题意；
C项正确，平行文即互相没有隶属关系和业务指导关系，同级或不属同一系统的机关部门之间的行文，符合题意；
D项错误，呈请性文件是上行文的一种。
故本题选C。

4、国务院总理李克强在政府工作报告中指出，要深入推进行政体制改革，进一步简政放权，这是政府的自我革命。确需设置的行政审批事项，要建立权力清单制度，一律向社会公开。清单之外的，一律不得实施审批。建立权力清单制度有利于（）。
  A：推进依法行政
  B：贯彻依法执政
  C：促进司法公正
  D：实现立党为公
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，建立权力清单，向社会公开政府自身的行政管理权限和权力运行状况，一方面可以在公开中增强权力的合法性。另一方面使公众了解政府的职能，便于权力接受监督。在简政放权和社会的监督之下，不断确保政府行政权力和职能的优化。所以，题干体现的是政府依法行政的方面，建立权力清单制度有利于推进依法行政。
B项错误，依法执政是指党坚持依法治国的基本方略，领导立法，带头守法，保证执法，全面推进国家经济、政治、文化、社会生活的法治化、规范化。依法执政主体是党，不是政府等行政主体。
C项错误，司法公正是指在司法活动的过程和结果中坚持公平与正义的原则。狭义上讲主要指法院的审判活动。司法公正的主体是法院、检察院等，不是政府等行政主体。
D项错误，“立党为公”是指中国共产党除了最广大人民群众的根本利益外，没有任何的私利私求可言。“立党为公，执政为民”也是中国共产党的执政理念。它的主体是党，不是政府等行政主体。
故本题选A。

5、国家制定或认可，并由国家强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）。
  A：规范性文件
  B：领导指示性文件
  C：呈请性文件
  D：证明性文件
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，规范性文件是指以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章等，包括条例、规定、办法、决定。
B项错误，领导指导性文件的内容对规定受文者的行为具有强制约束力，有关下级机关及相关个人必须认真遵守；文件所针对的问题带有一定的随机性，涉及特定的问题、特定的人，一般不具有普遍性。
C项错误，请示、报告、议案三者统称为呈请性公文。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
D项错误，证明性公文是由机关、团体或企、事业单位开具的说明某一事件、某一人物身份等真实性或虚假性的公文。证明书、证明信、介绍信等均属此类公文。
故本题选A。

6、通报情况使用（）。
  A：情况报告
  B：通报
  C：通知
  D：通告
正确答案选项：B
解析：题考查公文的基本知识。