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以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式改革——以闽西职业技术学院为例 以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式改革——以闽西职业技术学院为例 摘要:随着旅游业的蓬勃发展,旅游管理专业的需求也日益增加。然而,传统的人才培养模式往往无法满足行业的需求。因此,本文以闽西职业技术学院为例,探讨了以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式的改革。 关键词:旅游管理;人才培养;就业导向;闽西职业技术学院 引言 旅游业是近年来发展最为迅速的行业之一,对旅游管理专业人才的需求日益增加。然而,传统的人才培养模式往往无法满足行业的需求,使得很多毕业生在就业过程中遇到困难,影响了人才的顺利流动。因此,以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式的改革迫在眉睫。 一、传统的旅游管理专业人才培养模式存在的问题 1.教学内容与行业需求不匹配。传统的教学模式更加注重理论知识的传授,而忽视了实际操作技能的培养。这使得学生在毕业后往往面临实际工作中的挑战。 2.实习与实践机会有限。在传统的人才培养模式下,学生的实践机会往往受限于学校的资源和合作企业的数量。这使得学生无法真正接触到行业内的实际操作和工作环境。 3.就业指导不足。传统的人才培养模式往往缺乏针对就业的指导和培训,导致很多毕业生在就业过程中缺乏自信和适应能力。 二、以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式改革的措施 1.教学内容与行业需求的对接。闽西职业技术学院通过与企业的紧密合作,不断调整和更新旅游管理专业的教学内容,将更多的实际操作技能纳入课程中,提高学生的职业素养和实际工作能力。 2.实习与实践机会的拓展。闽西职业技术学院积极与各大旅游企业建立合作关系,为学生提供更多的实习和实践机会。同时,学院也鼓励学生积极参加校外实践活动,增加对行业的了解和接触。 3.就业指导与培训的加强。闽西职业技术学院设立了就业指导中心,为学生提供就业前的培训和指导。学校还组织各类招聘会和职业讲座,让学生了解就业市场的情况,并提供就业信息和咨询。 三、以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式改革的效果评估 根据闽西职业技术学院的实际情况,以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式的改革取得了显著成效。首先,学生的就业率大幅提升,很多学生在毕业前就已经签约就业。其次,学生的就业质量得到了提高,他们在实习和实践中积累了丰富的经验,更容易适应企业的工作要求。最后,学生对就业的准备和指导更加充分,他们对就业市场的了解更全面,就业前的心理准备也更充足。 结论 以就业为导向的旅游管理专业人才培养模式的改革对于行业和学生双方都具有重要意义。改革能够使人才培养与行业需求更好地对接,提高学生的就业能力和竞争力。而学生也能够更好地了解行业的发展趋势,提前做好就业准备。因此,各高校应积极探索和推进以就业为导向的专业人才培养模式改革,为实现旅游业的持续发展做出贡献。 参考文献: [1]张思齐.以就业为导向的高职旅游管理专业人才培养模式构建研究[J].职业教育研究,2020(33):78-82. [2]赵宇杰.论旅游管理专业人才培养模式与教学改革[J].中国职业技术教育,2016(3):25-28. [3]陈翔宇.高职旅游管理专业人才培养模式研究[J].中国商人,2017(33):186-187.