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浅析旅游管理专业以市场需求为导向的课程改革——以晋中职业技术学院为例
浅析旅游管理专业以市场需求为导向的课程改革——以晋中职业技术学院为例
摘要：随着旅游业的快速发展，对旅游管理专业人才的需求也越来越高。为了适应市场需求，晋中职业技术学院进行了以市场需求为导向的课程改革。本文以晋中职业技术学院为例，分析了课程改革的背景、目标和成果，并就如何进一步完善课程改革提出了建议。
一、引言
旅游业作为中国经济的支柱产业之一，对旅游管理专业人才的需求越来越高。然而，传统的旅游管理专业课程设置已经不能满足市场需求，因此，各高校纷纷进行课程改革以适应市场需求。晋中职业技术学院作为山西省内较早开设旅游管理专业的高校，也进行了以市场需求为导向的课程改革。本文旨在分析这一改革在背景、目标和成果等方面的特点，并提出改进建议。
二、背景
晋中职业技术学院是山西省内重点职业技术学院之一，其旅游管理专业成立于1999年，是该校最早开设的专业之一。然而，随着旅游业的快速发展，该专业与市场需求之间出现了差距。学院对市场需求的调研发现，传统的旅游管理课程过于理论化，实践环节相对较少，学生在实际工作中面临较大的困难。
三、目标
为了适应市场需求，晋中职业技术学院制定了以市场需求为导向的课程改革目标。主要包括以下几点：
1.提高实践能力：加强实践环节，促进学生的实际操作能力的培养，使学生能够更好地适应旅游管理工作的实际需求。
2.培养创新精神：针对旅游业日益激烈的竞争环境，培养学生的创新能力，使其具备面对市场需求变化的能力。
3.开展实地教学：积极组织学生参观实地，实地教学，培养学生的实地调研和实际操作能力。
四、成果
经过课程改革，晋中职业技术学院取得了一定的成果。主要表现在以下几个方面：
1.课程设置优化：优化了旅游管理专业的课程设置，增加了实践性课程，强化了实践环节，使学生能够更好地掌握实际工作中需要的知识和技能。
2.师资建设加强：加强对教师的培训和学术交流，提高教师的教学水平和实践经验，使教师能够更好地引领学生适应市场需求。
3.实践教学深化：加强与旅游企业的合作，提供更多的实践机会，扩大学生的实践领域，使学生能够更好地了解和掌握行业发展的最新动态和趋势。
五、改进建议
尽管晋中职业技术学院在课程改革方面取得了一定的成果，但还有一些问题亟待解决。为此，我提出以下几点建议：
1.进一步调研市场需求：加强市场调研工作，及时了解市场对旅游管理专业人才的需求，以便更好地对课程进行调整和优化。
2.加强实践环节：继续加大对实践环节的投入，丰富实践内容，提高实践能力培养的针对性和实效性。
3.建立产学研合作平台：与旅游企业建立紧密的合作关系，建立产学研合作平台，促进旅游管理专业人才的培养和实践环节的深化。
4.提高师资水平：继续加强教师的培训和学术交流，提高其教学水平和实践能力，为学生提供更好的指导和帮助。
六、结论
以市场需求为导向的课程改革是适应旅游业发展的重要举措，晋中职业技术学院在这方面取得了一定的成果。然而，随着旅游业的不断发展，对旅游管理专业人才的需求也在不断变化，因此，晋中职业技术学院要不断改进课程，提高教学水平，为市场提供更多优秀的旅游管理人才。同时，其他高校也应借鉴晋中职业技术学院的经验，加强对市场需求的调研，进一步完善旅游管理专业的课程设置，培养更多适应市场需求的专业人才。