部编版五年级语文上册《语文园地六》配套.ppt

语文园地六口语交际父母之爱阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。（王伟）
母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
（但丁）
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国）
我很幸运有爱我的母亲。（贝多芬）能说会道能说会道能说会道读了这些，你想到了谁？爸爸还是妈妈？你想跟他们说点什么？是否有那么一件事或几件事让你至今难忘？请别出声，默默地回忆吧。想想：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？★曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事
情，体会到了父母的爱；
★对父母提出一些建议，比如，请他们改进教
育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；
★你想和父母说的其他心里话。
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方式的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可读性。细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价，使文章的描写更加细腻，丰富。语文园地——词句段运用我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。读下面的语段，想象画面，说说场景描写在课文中的作用。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。语文园地——日积月累居安思危，戒奢以俭。——魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
——司马光一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯赠送以下课件第1课时郁金香运河在荷兰，不管你来到城市，还是走到乡村，总有一条或几条运河在不远处陪伴着你，堪称水之国。荷兰的国花是郁金香，品种达200多种，除郁金香外，还有风信子、水仙、薰衣草……每年3月到9月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界，成了当之无愧的花之国。荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛。奶牛养殖业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛450万头，奶牛及其奶制品占畜牧业产值的70％以上，是真正的牧场之国。初读课文自由朗读课文，想一想，课文是围绕哪句话来写的。第1自然段起什么作用？快速浏览课文，想一想全文可以分成几部分。课文的主要内容是什么？默读课文，谈一谈荷兰牧场风光给你留下了什么印象。品读课文请同学们默读课文，用波浪线画出文中描写牧场之国的牛、马、羊、猪、小鸡的句子，在句子旁边做好批注。你还从哪句话中体会到牛很多？专注是什么意思？从这里你体会到什么？除了这个句子之外，这段中还有哪些句子也采用了拟人的写法？小结你能用“有的……有的……还有的……”这种句式来说说吗？
请同学们仔细观察书上的插图，谁能用比较简炼的语言来概括这幅画面？碧绿草原牛成群总结方法交流描写马的句子，感受牧场是马儿的自由王国。从这个句子中你感受到什么？辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。你从这句话中体会到什么？骏马飞驰任自由除了牛和马，牧场上还生活着哪些牲畜呢？你从这段话中体会到什么？羊闲猪乐鸡安品读课文丰美的水草滋养了牲畜，辽阔无垠的原野为牲畜们提供了广阔的生活天地，课文中除了写成群的牲畜，丰美的水草，还写了什么？咱们把挤奶的人叫做牧民，拿笔画出描写牧民的句子。你还从哪个句子看出人们对牲畜的关爱？车船过后，一切又恢复了平静。牧场完全安静下来是怎样的？如果你此时就在这宁静的牧场上，你会有什么样的感受？牧场宁静又和谐理解感悟有人为牧场之国写下一首小诗。“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了4次，为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？第一个“这就是真正的荷兰”是赞美碧绿草原牛成群的风光，第二个“这就是真正的荷兰”是赞