2024河北省直事业单位公基讲座历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024河北省直事业单位公基讲座历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标依次经过下列哪几个步骤？（）
  A：确定长期整体目标、确定短期目标
  B：确定关键成功领域、确定关键绩效要素、确定关键绩效指标
  C：计划目标、实施目标、评价结果、反馈
  D：确定目标、比较目标、收集分析数据、系统学习与改进、评价和提高
正确答案选项：B
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。关键绩效评价体系的建立，为企业进行战略规划提供了科学的决策依据。
关键绩效指标（KPI）是一套可操作的、关键性的指标体系，它将组织战略目标分解为多个层次，用于评估组织战略实施的效果。二是分析并识别关键成功领域。通过运用关键绩效指标法，对组织的关键绩效指标进行设计时，首先需要明确关键成功领域。二是选择并构建关键成功领城中的关键因素。寻找对组织实现战略目标和获得竞争优势至关重要的关键成功领域，这些领域是组织战略的重要组成部分。要确定一个组织的关键成功领城，必须深入探究其成功的原因和所依赖的因素；关键成功领域是一个描述员工行为模式或特征与企业核心能力之间关系的概念框架体系。2.在历史上那些获得成功的因素中，哪些能够为组织未来的持续成功奠定基础，哪些则成为了组织成功的绊脚石；因此，本文将以这些重要的核心要素作为研究对象。3.对于组织而言，其未来的追求目标以及成功的关键因素，皆为至关重要的。根据企业的实际情况及考核目的来设定关键绩效考核指标。对组织的战略制定和规划过程进行审视，反思所制定的战略目标，并以此为基础深入剖析组织的竞争优势。四是构建基于关键绩效指标体系的绩效评价体系。
其次，必须明确关键的绩效因素。关键的绩效要素提供了一种描述性的工作要求，需要对关键的成功领域进行深入的分析和细致的阐述。我们的研究重点在于探究每个关键成功领域所涵盖的内涵；2.如何确保在该领域获得成功，是一个需要认真思考和不断探索的问题；3.在该领域获得成功的关键措施和手段何在；4.何为该领域获得成功的准则。
三是确立关键的绩效评估标准。通过对关键绩效要素进行更加精细的分析和筛选，我们成功地确定了关键绩效指标。在选择关键绩效指标时，必须确保指标的有效性，即所设计的指标能够以最客观、最集中的方式反映要素的需求；2.通过对组织的整体价值创造业务流程进行深入分析，识别出对组织价值产生显著影响的关键指标，以准确反映其对组织价值的影响程度；3.为了确保指标的可操作性，必须对其进行明确的定义和计算方法的规定，以便于获得可靠和公正的初始数据，并尽可能避免主观判断所带来的主观影响。由于
的存在，故本题选择B。

2、下列关于公文用字时字体字号说法不正确的是（）。
  A：紧急程度一般用3号宋体字
  B：抄送机关一般用4号仿宋体字
  C：公文标题一般用2号小标宋体字
  D：密级和保密期限一般用3号黑体字
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。
A项错误，根据《党政机关公文格式》7.2.3规定:“如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。”如果将“回批”改为“送批”,则不能再按上述规则处理了。
B项正确，根据《党政机关公文格式》7.4.2第一款规定:“如有抄送机关，一般用4号仿宋体字，在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。‘抄送’二字后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后标句号。”如果出现错误，应及时改正，并将错别字更正后再排印出来。
C项正确，根据《党政机关公文格式》7.3.1规定:“标题一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。”这两条标准均对编辑工作有指导意义。
D项正确，根据《党政机关公文格式》7.2.2规定:“如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。”从文种上看，这是对原中央一号文件进行了修改，但仍属于一般性公文范畴。鉴于此题为“选非题”，故本题选择A作为答案。

3、在工业企业经营中，价值工程作为一种先进的经营管理方法，其核心是（）。
  A：信息收集
  B：价值创造
  C：功能分析
  D：市场调研
正确答案选项：C
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。它在企业经营管理中具有重要意义。
价值工程是一项有组织的创造性活动，其核心在于对产品或作业