2024卫计委事业单位讲座公基专场历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024卫计委事业单位讲座公基专场历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、答复上级机关的询问，应用的文种是（）。
  A：通知
  B：简报
  C：报告
  D：通报
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条：“公文种类主要有：（一）决议。（二）决定。（三）命令（令）。（四）公报。（五）公告。（六）通告。（七）意见。（八）通知。（九）通报。（十）报告。（十一）请示。（十二）批复。（十三）议案。（十四）函。（十五）纪要。”简报不属于法定公文文种。
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十款：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
故本题选C。

2、某地区由于疫情影响，各火车站客运量饱和，为保证货场畅通，需面向社会广泛告知，适宜采取以下哪类文种（）。
  A：通告
  B：通知
  C：决定
  D：函
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”通告侧重于告知公众遵守。各火车站客运量饱和，告知群众的目的是为了让群众错峰出行，从而减少火车站客流量，保证货场畅通。
B项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”通知侧重于要求下级机关执行，不符合题干适用范围。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”不符合题干适用范围。
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项规定：“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”不符合题干适用范围。
故本题选A。

3、不相隶属的机关之间行文时，应采用（）。
  A：直接行文
  B：逐级行文
  C：越级行文
  D：多级行文
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，直接行文指同级或其他不相隶属的机关之间相互行文时采用的行文方式，行文不受系统归属与级别层次的制约。
B项错误，为了维护正常的领导关系，有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式，按级逐级上报或下发文件，即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，如果需要，再由上一级或下一级机关转发。
C项错误，越级行文指下级机关越过直接上级向更高一级机关行文。
D项错误，多级行文指将公文同时发送给两个或两个以上级别的机关。此种方式多用于为加快文件的传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。
故本题选A。

4、如无特殊说明，公文正文中文字的颜色均为（）。
  A：蓝色
  B：红色
  C：黑色
  D：绿色
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》5.2.4规定，如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。
故本题选C。

5、管理的（）强调的是管理的实践性，管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，同时还要有灵活的技巧。
  A：动态性
  B：主动性
  C：科学性
  D：艺术性
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理的艺术性强调的是管理的实践性，管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，同时还要有灵活的技巧。管理是一门艺术，主要强调其实践性和灵活性。这就是说，仅仅凭借书本上的管理理论和管理原则来进行管理，无异于“纸上谈兵”，是不能保证其成功的。
故本题选D。

6、为了开展文明城市评选活动，荆江市人民政府向省政府呈送了《关于加强荆江历史文化名城保护的请示》，其符合公文撰写要求的一项是（）。
  A：应正确标注主送机关和抄送机关
  B：直接报送领导个人
  C：采用叙述描写的方式
  D：同时要求对名城周边景区加以保护
正确答案选项：A
解析：本题考查公文。
A项正确，撰写公文过程中应正确标注主送机关和抄送机关。
B项错误，除非领导直接要求交予给他的公文，否则机关单位的公文不得直接报送给领导个人。
C项错误，公文撰写应当准确、庄重、平实、简明。一般不宜使用描写和抒