预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共136页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024广西河池宜州市事业单位招聘急需紧缺人才35人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、规范性文件正文表达的基本单位是:   A:章   B:节   C:条   D:款 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察读者在公文写作方面的知识储备。条与条之间一般以“或”字相连。 规范性文件的正文内容,以条为基本单位,按照层次结构进行组织和归纳。“文种”与“格式”都是对文章写作要求不同而形成的两个方面。由于 的存在,故本题选择C。 作为各级机关、团体、组织制发的各类文件中最为重要的一类,其所包含的内容具有规范和约束人们行为的性质,因此被称为规范性文件。其中有些属于行政法规、地方性法规或部门规章。有宪法,法律,法令,条例,规章,命令。在研究方法上,本文主要采用了问卷调查的形式来获取相关数据,并对其进行整理与分析。 ; 2、市教育局为了遏制中小学教师课外开班补课的现象,拟行文禁止公职教师进行有偿家教,应选用的文种是()。   A:命令   B:通告   C:通知   D:公告 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。通知、指示等属于发布机关发布的规范性文件。 A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》规定:“命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”教育系统禁止有偿家教,不是违反法律、法规,而是对家长、老师、学生等进行必要的监督与约束,以维护正常的教学秩序,保障广大师生的合法权益,促进学校健康发展。该命令适用于重大事件,因此教育局明确禁止任何形式的家教收费行为。学校不准教师有偿家教也不能使用命令。 B项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》规定:“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”通报属于正式文件,上级机关可以直接下达,但下级政府或部门不能直接下达到学校。通告作为一种公布性公文,其受文对象为广大社会群众,教育局有责任禁止教师从事有偿家教活动,而是向下级机关单位发出公文,而非向社会大众开放。教育行政部门不允许教师有偿家教,也不是行政法规中明文规定的行为,而是指上级对下级实施的强制性管理措施。 C项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”为确保教育质量,教育局决定禁止教师从事有偿家教活动,并要求下级机关单位执行相关事项,并发布通知。教育系统内部的重大活动也可以采用公告方式进行宣传。 D项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》规定:“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”通告、通报和通知等都属于政府发布的行政措施。本公告的发布对象为社会各界人士,不适用于本问题。本部分内容为政府发布行政信息和通告的基本原则、方式及方法。由于 的存在,故本题选择C。 3、下列关于公文的说法,正确的有()个。 ①涉密公文涉密程度分为五级 ②附注、附件都属于公文正文的一部分 ③受双重领导的机关向一个上一级机关行文,必要时抄送另一个上级机关 ④公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序   A:1   B:2   C:3   D:4 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。在具体使用时,必须遵循上述原则进行书写。 1错误,根据《党政机关公文处理条例》第九条第二款规定:“密级和保密期限。公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注‘绝密’‘机密’‘秘密’和保密期限。”本部分将对各级机关使用不同级别的公文进行分类讨论。涉密公文的保密性程度应当按照等级划分为三个层次。因此,“正文”就是公文的核心部分,也是决定其是否具有法律效力的重要因素之一。 2错误,根据《党政机关公文处理条例》第九条第九款规定:“正文。公文的主体,用来表述公文的内容。”因此,“正文”应作为一个独立文种出现在文件中。第十四款规定:“附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。”由此可见,正文与附注都是公文重要组成部分之一,但两者并不等同。第十五款规定:“附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”在实际工作中,我们发现有些单位把附件作为附件使用,而将其单独列项归档,有的甚至不做其他处理。根据《党政机关公文格式规定》,公文被划分为四个部分,包括版头、主体、版记和页码,其中主体部分由标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注和附件组成。它不直接表达文意或只是起辅助作用。因此,在公文主体中,附注和附件是独立于正文之外的元素,它们是不可或缺的组成部分。在此范围内使用“主体”一词并不违反文种