第一节 认识浮力.ppt
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1.浮力的概念2.浮力方向3.浮力产生原因4.称量法求浮力鸭子为什么能浮在水面上?气球为什么能浮在空中人躺在死海上看书1、浮力:2.、浮力的方向你发现了什么结论?G物=15N小结练一练
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PAGE\*MERGEFORMAT32015-2016学年度八年级物理第九章第一节教案课题第一节认识浮力课型新授课课时序数备课人审核人授课人授课日期教学目标知识与技能1.认识浸没在液体和气体里的物体都受到浮力。2.通过动手实验,体验浮力的存在;会用称重法测浮力大小。3.通过观察和实验,认识浮力,了解浮力是怎样产生的。过程与方法1.通过动手实验,体验浮力的存在;会用称重法测浮力大小。2.根据液体压强知识,理解浮力产生的原因。情感态度价值观1.培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识。2.培养学生严谨的科学
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第九章浮力9.1认识浮力主备人田涛单位朝歌镇中编号课型新知探究课课时1学生姓名学习目标1、认识浸在液体或气体中的物体都受到浮力;2、通过观察和实验认识浮力,了解浮力是怎样产生的;3、会用称重法测量浮力的大小。重难点知道什么是浮力了解浮力是怎样产生的学习过程一、自主学习1、鸭子能浮在水面上,用钢铁做的轮船也能浮在水面上,说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的力。方向是:2、我们从水中抬起一个石头比在空气中抬起感觉要(“轻”或“重”),这些事例都说明,在水中要下沉的物体也受到水的力。3、你觉得浮力的方向
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第九章浮力第一节认识浮力1.知道什么是浮力;3456气球为什么会腾空而起?浮力:?受到浮力的作用吗?放入水中后弹簧测力计示数变小,说明了什么?通过此实验,得出浮力的大小是:____________.14161718FFF浮力的大小与深度无关注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时,____浮力。1.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为__N。浮力的方向,施力物体是_______。此石块在液体中下沉时浮力的作用(选填“受到”或“
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第九章浮力第一节认识浮力气球为什么会腾空而起?浮力:?受到浮力的作用吗?放入水中后弹簧测力计示数变小,说明了什么?通过此实验,得出浮力的大小是:____________.浮力的大小与深度无关注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时,____浮力。1.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为__N。浮力的方向,施力物体是_______此石块在液体中下沉时浮力的作用(选填“受到”“不受到”)。一、认识浮力:1.浮力的定义:浸在液体(或