课题质量守恒定律.ppt

课题质量守恒定律1．通过探究活动能说出质量守恒定律的内容
2．从微观角度知道质量守恒定律的实质
3．质量守恒定律的应用现象：大量白烟，放出大量热，气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡

实验1小结：实验方案资料链接：质量守恒定律的发现演示实验5：盐酸与碳酸钙的反应演示实验5：盐酸与碳酸钙的反应参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。资料链接：质量守恒定律的发现凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，可以在密闭容器中进行，防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换，否则反应后剩余物质质量会增大或减小。水的电解:课堂练习:所以，氧化镁的质量要比镁条的质量大403、求物质的组成元素1、（）镁带在密闭的容器内加热，下图能正确表示坩埚及其所盛物质总质量的变化关系的是2．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

请根据质量守恒定律判断x的值（）
A．50B．40C．10D．703．在一密闭容器内放置一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，让其在一定条件下充分反应，反应前后它们的质量变化如下表：

则该密闭容器中发生的化学反应类型为（）
A．化合反应B．分解反应
C．置换反应D．复分解反应4、如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是

A．该反应属于化合反应
B．该反应不符合质量守恒定律
C．该反应前后元素的种类发生了改变
D．两种反应物均为化合物5、用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是()

A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成6、“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：

A．生成物全部是化合物
B．参加反应的两种分子个数比为3∶2
C．反应后分子个数变少了
D．反应后原子个数变少了3、对质量守恒定律的正确理解是（）A．参加反应的各种物质的质量不变

B．化学反应前后各物质的质量不变

C．化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和

D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等4、密闭容器中加热蔗糖产生炭黑和水实验说明（）
A、蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物
B、蔗糖是由炭黑和水组成的混合物
C、蔗糖分子是由碳元素和水构成的
D、蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的小结谁能回答？质量守恒定律的微观解释：1.镁条在空气中燃烧生成氧化镁，。C用化学式来表示化学反应的式子
[练习]
从2H2O==2H2+O2中你知道什么？
a．水在通电条件下生成水;
b.每36份质量的水完全反应生成32份质量的氧气和4份质量的氢气;
c.每2个水分子反应生成2个氢分子和1个氧分子。
说说下列化学式的含义反馈练习：OVER