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初级班硬笔书法教学 第三讲钢笔楷书基本笔画的写法(二) ——竖、撇的写法 教学内容一、硬笔书法基本笔画“竖”、“撇”书写技巧简介 二、书写中复习硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法重点难点1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖” 2、进一步培养学生良好的书写习惯本课教学目标1、在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领; 2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖”“撇”。 3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 学具准备钢笔,铅笔,练习本,A4白纸课时1课时 教学过程 教学过程 教学过程 教学过程 一、导入: 复习上节课的主要内容——优秀作业展示。 指名优秀同学谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二、新授:“竖”的写法 (一)讲解“竖”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺(从上到下)。 3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。分小组讨论。 4、讲解:竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法,竖画尾端好像垂滴一颗露珠,顾名思义叫垂露竖。下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。图示: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。看起来像是一根悬着的衣针。图示: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。图示: 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三、新授:“撇”的写法 (一)讲解“撇”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解:撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。 撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 斜撇的写法是,向右侧45度顿笔,接着向左下行笔,由重到轻,直接出锋收笔。图示: 竖撇,向右侧45度顿笔,接着向下行笔,到中部慢慢向左下行笔,由重到轻,出锋收笔。图示: 短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。图示: 5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带撇的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 课后作业复习第三课内容“竖、撇的写法”; 练习“应用练习”内容。