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第三章人类的生殖和发育 第一节婴儿诞生(1) 学习目标: 阐述生殖系统的主要结构及主要功能 知道生殖细胞的特点以及受精作用 学习内容 (一)引入:你知道自己是从哪里来的吗? (二)学生积极发言说出自己的来源,教师总结引入课题 (三)自主探究一:生殖系统的结构 自学课本P56-57,完成以下问题:(时间5分钟) 1、观察图4.3-2和图4.3-3,在图中的括号里填写相应的结构名称. 2、总结男女生殖系统填写下列内容: 男性主要的性器官是___________,还是男性的————,它位于————,功能是————和————,分泌黏液的是____________,输送精液的是__________,贮存和输送精子的是___________,排出精液的部位是__________,保护睾丸的部位是________________。 女性主要的性器官是___________,还是女性主要的————,呈———形。位于————,功能是——————————,输送卵细胞的是____________,胚胎发育的部位是_______________,精子进入和胎儿产出的通道是____________,受精的部位在————。 合作探究一: 1、比较男女性生殖器官的异同? 2、讨论:为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官? 小组讨论,教师答疑。 (四)自主探究二受精作用 阅读课本P57-58,完成下列问题:(时间5分钟) 精子和卵细胞的特点分别是什么? 2、(1)精子和卵细胞是在什么地方相遇的? (2)什么是受精作用 (3)精卵结合而成的细胞叫什么? 3、月经是怎么形成的? 合作探究二: 分组讨论精子和卵细胞排出的路线,然后每组代表上黑板画出示意图. (五)精讲点拨 睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统。 (六)知识梳理,学生用3分钟的时间将知识梳理一下,谈谈自己的收获。 (七)拓展延伸 1、摘除子宫的妇女月经和排卵都正常吗? 2、为防止怀孕,女性结扎的部位是什么? (八)教情学情检测 1、能分泌性激素的器官是() A.子宫和睾丸B.输卵管和输精管C.前列腺和精囊腺D.卵巢和睾丸 2、子宫的功能是() A.产生卵细胞并分泌雌性激素B.卵细胞受精的场所 C.是胚胎发育的场所D.分泌营养物质利于胚胎发育 3、男性的主要生殖器官是() A.睾丸B.输卵管C.附睾D.精囊腺 4、女性卵巢的作用是() A.受精作用发生的场所B.输送卵细胞 C.胚胎发育的场所D.产生卵细胞和分泌雌性激素 5、下列属于生殖细胞的是() ①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 A.①②③④B.①②③C.①②D.②④ 6、下列能分泌雄性激素和雌性激素的腺体是() A.睾丸、卵巢B.附睾、子宫C.卵巢、睾丸D.精囊腺、卵巢 7、精子与卵细胞结合的过程叫() A.分娩B.怀孕C.受精D.排卵 8、受精作用发生在()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道 9、人体内最大的细胞是————,它由卵巢排除后,进入————,如果没有受精,它就开始分解,并且——————脱落,部分血液流出,形成月经。 第一节婴儿的诞生(2) 一、学习目标: 1、说出胚胎发育的大体过程及营养获得的途径 2、知道人出生后经过的几个重要发育期 二、学习内容 (一)引入:上节我们了解了受精的过程,那么受精完成后,胚胎是怎么发育的哪?我们这节课一起来讨论这个问题。 (二)课前小测: 1、受精的场所是————,胚胎发育的场所是—————— 2、女性主要的性腺是—————— (三)学习内容: 自主探究:胚胎发育 学生阅读课本P59-60,完成以下问题:(时间5分钟) 1、人类个体发育的起点—————— 2、什么是着床? 3、在子宫内,胚胎继续________和________,逐渐形成各种_____________,怀孕____周左右发育成_________,外貌开始像________,胎儿在母体发育,一般来说,怀孕_____周后,胎儿经过_______排出,此过程叫做_________。 4、发育所需要的营养:(1)早期:营养来自———— (2)发育后期:营养来自————的血液,胎儿通过——————和————————从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的————————等废物排到母体血液里,由母体排除体外。 5、生殖发育特点:—————— 6、发育经历的时期:——————、——————、——————、——————、————————等 教师答疑 合作探究: 1、新生命是从什么时候开始? 2、精卵结合后在什么地方发育? 3、为什么回有“十月怀胎”之说? 4、人是从什么地方分娩出来的? 5、母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的? 6、你应该如何对待自己的父母? 小组讨论,教师点拨 (四)精讲点拨 胎盘是胚胎发育