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2019学年第二学期学生学习水平单元评价 三年级语文(三) (时间:90分钟)(学完五、六单元使用) 学校班别姓名学号成绩: 一、听力(10分) 1.听写词语。(5分) 2.听老师读一段话,根据内容填空。(5分) (1)挂在门口的布帘了,火苗向手术台过来。 (2)白求恩仍然地给伤员做手术。 (3)白求恩大工作了六十九个小时。 二、基础知识(42分) 1.读拼音,写词语。(8分) shénqìshízúxǐchūwànɡwài cùncǎobùshēnɡpòbùjídài 2.照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。(12分) 例:烦(麻烦)——(项)(项目) 殖()——()()稚()——()() 抵()——()()涌()——()() 3.给下列多音字组词。(6分) fénɡ()pián()zhònɡ() 缝便重 fènɡ()biàn()chónɡ() 4.给下面带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。(6分) 存:①活,活着;②保留,留下;③储(chǔ)蓄(xù) (1)我的文件存在C盘了。() (2)小红把存在银行里的零用钱全部捐给了灾区人民。() (3)银杏树是现存最古老的树种之一。() 顾:①回头看;②拜访;③照管,注意。 (1)妈妈既要照顾我的生活,又要辅导我学习,真辛苦。() (2)你不要左顾右盼好不好?() (3)三国时期,刘备三顾茅庐,终于请来了诸葛亮。() 5.选词填空。(4分) 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……不仅……还…… (1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。 (2)()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。 (3)()极少数鱼还活着,()也已经奄奄一息了。 (4)雨点打到白鸽身上()不能感到凉快,()感到一阵灼痛。 6.按要求写句子。(6分) (1)照样子,把句子写具体。(4分) 例:女孩把(清澈新鲜的)水(小心翼翼地)装进了罐子里。 ①这件事()伤害了我()心。 ②看完表演后,()观众()离开了会场。 (2)用“珍贵”造句。(2分) 三、阅读与积累(33分) 1.填空。(9分) (1),报得三春晖。 (2)久晴大雾必阴,。 (3)我在课外收集了有关亲情、友情的诗句或者天气的谚语,其中一句是: (4)这两个单元中你摘抄的自己喜欢的词语和句子有哪些?把其中的一个词和一个句子写下来,和大家分享。 词语: 句子: 2.阅读课文选段,完成练习。(8分) 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。 (1)用“____”画出这一自然段的中心句。(2分) (2)这一段写了太阳的一个特点,请用一个字概括:(2分) (3)这一自然段用了说明的方法。(2分) (4)太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?(2分) ________________________________________________________ 3.阅读下面短文,完成练习。(16分) __________________ 夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼……霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时我鼻子一酸泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸明天明天我不午睡了 我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠……我愣住了,喉咙像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来。我百感交集,心想:___________________________________ ____________________________________________________________ (1)给这篇短文定个题目,写在横线上。(2分) (2)读第2自然段画线的句子,圈出描写父亲动作的词语,再用一、两句话写一写,父亲当时是怎么想的。(4分) 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教