(张淑君)个人自我诊断SWOT分析表.doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势热爱教师工作,对教育教学工作充满热情;热爱学生,关系爱护每一位学生;勇于尝试新鲜事物。作为年轻教师,容易感情用事,面对挫折不够坚强;缺乏与学生和家长交流的经验和方法;缺少驾驭课堂的能力,处理事情缺少方法。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校提供教师培训学习的机会较多,可以扩充我们的知识,扩展我们的眼界。2、学校还提供一系列校内的教师教研活动,可以互相交流学习。在注重实践方面还存在一些挑战,不能让每一位同学都具有实践的能力。2
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势热爱教师的职业;多渠道和学生交流,真正了解学生;向同行和有经验的教师请教;调动一切能运用的资源,充分运用现代信息技术,使自己的教育教学形成独特风格;和学生打成一片,能倾听学生心声,尊重学生,关爱学生,帮助学生,做学生课堂上的老师,课下的朋友。年轻,教学经验少,外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)年轻有朝气、容易接受新鲜事物,看问题比较睿智。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极参加学校组织的观课、评课活动,在参与中
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