高考数学总复习 课时跟踪练(四十四)直线、平面平行的判定及其性质 文(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
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课时跟踪练(四十四)A组基础巩固1.设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,且m,n⊂α,则“α∥β”是“m∥β且n∥β”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:若m,n⊂α,α∥β,则m∥β且n∥β;反之若m,n⊂α,m∥β且n∥β,则α与β相交或平行,即“α∥β”是“m∥β且n∥β”的充分不必要条件.答案:A2.(2019·合肥模拟)在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,若AE∶EB=CF∶FB=1∶2,则对角线AC和平面DEF的位置关系是
高考数学总复习 课时跟踪练(四十五)直线、平面垂直的判定及其性质 文(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时跟踪练(四十五)A组基础巩固1.已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则()A.m∥lB.m∥nC.n⊥lD.m⊥n解析:由已知,α∩β=l,所以l⊂β,又因为n⊥β,所以n⊥l,C正确.答案:C2.若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”是“l∥α”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:因为m⊥α,若l∥α,则必有l⊥m,即l∥α⇒l⊥m.但l⊥mD⇒/l∥α,因为l⊥m时,l可能在α内.故“l⊥m”是“l
(福建专用)高考数学总复习 课时规范练38 直线、平面平行的判定与性质 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时规范练38直线、平面平行的判定与性质基础巩固组1.如图,三棱台DEF-ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.求证:BD∥平面FGH.2.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA是四棱锥P-ABCD的高,PA=AB=2,点M,N,E分别是PD,AD,CD的中点.(1)求证:平面MNE∥平面ACP;(2)求四面体A-MBC的体积.3.一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需
高考数学一轮总复习 课时跟踪检测(四十四) 直线、平面垂直的判定及其性质 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时跟踪检测(四十四)直线、平面垂直的判定及其性质一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.如果一条直线垂直于一个平面内的下列各种情况:①三角形的两边;②梯形的两边;③圆的两直径;④正六边形的两边,不能保证该直线与平面垂直的是()A.①③B.②C.②④D.①②④解析:选C线与平面垂直的条件是:平面外的直线和平面内的两条交线垂直,故②④不能保证.2.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,P为△ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,则四面体PABC中共有直角三角形个数为()A.4B.3C.2D.1解析:选A
高考数学一轮总复习 课时跟踪检测(四十三) 直线、平面平行的判定及其性质 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题.doc
课时跟踪检测(四十三)直线、平面平行的判定及其性质一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.设α,β是两个不同的平面,m,n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分不必要条件是()A.m∥l1且n∥l2B.m∥β且n∥l2C.m∥β且n∥βD.m∥β且l1∥α解析:选A由m∥l1,m⊂α,l1⊂β,得l1∥α,同理l2∥α,又l1,l2相交,所以α∥β,反之不成立,所以m∥l1且n∥l2是α∥β的一个充分不必要条件.2.设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,且m,n⊂