尊重自由平等 时 自由平等的真谛 教学设计.docx
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尊重自由平等 时 自由平等的真谛 教学设计.docx
单元训练重点本节课我们学习了两个概念和一对关系:自由和平等的含义,法治与自由的关系;还要认真理解法律面前人人平等的含义和表现。教学内容第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛教材分析(简要)本节课的内容是社会主义核心价值观的要求,有一定高度和难度,理论性较强。通过学习要弄明白自由是珍贵的,也是有限制的,无限制的自由只会产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由的边界,彰显的是理性的力量。同样,平等是珍贵的,但绝对的平等是不可能的。当人类通过法治把“同等对待”“差别对待”统一起来,将一份深挚的关爱给予社会中的特
第七课尊重自由平等 第1课时 自由平等的真谛教学设计.doc
第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛教学设计中山市海洲初级中学陈宛媚教学分析【教学目标】知识目标了解自由和平等的含义,懂得公民在法律面前一律平等的道理能力目标结合具体案例理解法治与自由的关系,在生活中能做到平等处事、待人情感、态度与价值观目标树立正确的自由观和平等观,做一个富有法治精神的人【重点难点】教学重点:自由的意义、平等的含义,公民在法律面前一律平等。教学难点:法治与自由的关系。教学过程一、导入新课(阅读教材“运用你的经验”)问题:结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。(学生从不同的角度阐述)
第七课 尊重自由平等 7.1 自由平等的真谛.ppt
课堂导案学习目标课前学案课前学案课前学案课堂导案课堂导案课堂导案课堂导案随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案
第七课尊重自由平等71自由平等的真谛.ppt
2024/10/25学习目标课前学案课前学案课前学案课堂导案课堂导案课堂导案课堂导案随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案课后练案
自由平等的真谛 教学设计.docx
7.1自由平等的真谛教学设计新街初级中学徐凤【教学目标】情感态度与价值观:树立自由、平等的意识,认同法治是实现自由平等的保证;树立法治意识,体会法律面前人人平等,自觉尊重他人的合法权益。能力目标:能够正确把握自由的限度;知道不同情况下平等的不同内涵。知识目标:知道自由平等的含义;知道法治与自由的关系;了解法律面前人人平等及其表现。【教学重难点】教学重点:自由和法治的关系;法律面前人人平等。教学难点:自由是限度的,相对的;平等的两层含义。【教学方法】讨论法活动法探究合作法讲授法【教学准备】教师备课制作课件学