2024年浙江金华义乌市公证处招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江金华义乌市公证处招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、联合行文时，发文机关标志（）。
  A：必须单独用主办机关名称
  B：必须单独用联合发文机关名称
  C：可以用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称
  D：必须单独用联合发文机关的上级机关名称
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。可见,“文件”一词在文种上是一个通用词语。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第四款规定:“发文机关标志，由发文机关全称或者规范化简称加‘文件’二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。”由于公文是国家行政权力机构在法定权限内发布、传递和实施公务所形成的具有一定格式的书面文书，因此其用语应当准确规范，符合国家有关法律、法规及政策要求。由于
的存在，故本题选择C。

2、职权是指组织内部授予的指导下属活动及其行为的决定权，这些决定一旦下达，下属必须服从。职权在被接受之前必须具备的条件不包括（）。
  A：下属能够了解沟通的内容
  B：下属在体力和精力上能予以配合，职权的行使能逾越他们的能力和服从范围
  C：下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的
  D：下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的
正确答案选项：B
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。权力要被下属接受就需要有一个良好的工作环境和氛围。若欲使下属接受职权，必须确保其了解沟通内容，否则下属将无法明确活动目标和任务，从而影响活动的顺利开展。如果下属不同意自己的意见或拒绝执行上级的指令，就会造成管理上的混乱，甚至导致决策失误。
B项错误，必须确保下属在体力和精力上的协同配合，以确保职权的行使不会超越其能力和服从范围，从而得到下属的认可。否则，下属就会产生逆反心理，从而无法实现自己的工作目的。只有在下属自身的要求与组织的宗旨完全一致的情况下，才能按照组织的目标接受领导的指挥，这是
C项的正确之处。否则就会受到批评或惩罚。在做出任何决策之前，下属必须对D项的正确性深信不疑，因为他的职权必须得到下属的认可，并且下属必须坚信他的要求与他个人的兴趣相一致。考虑到本题为选非题，因此我们选择B作为本题的题目。

3、公文印制完毕后，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，这一程序应为（）。
  A：复核
  B：核发
  C：审核
  D：核查
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文所需的基础知识和常识，以便更好地理解和应用。因此，本题目要求考生在审读原稿时，要认真核对有关资料并加以审查。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定:“（一）复核。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。”因此，在办理文书批件时必须认真核查文件印制是否符合有关要求。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定:“（四）核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。”因此，要认真做好文件签发之前的审查工作。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十条规定:“公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。”如果这些方面出现了差错，就会使文件失去法律效力。审核的重点在于审查文章的文体、依据、内容、主题、文体和格式等方面。在公文处理过程中，未对
D项错误进行核查，导致程序存在缺陷。由于
的存在，故本题选择B。

4、关于请示与报告的区别，下列说法错误的是（）。
  A：报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示
  B：请示是上行文，报告是上行文或平行文
  C：请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面
  D：请示要求批复，报告一般不做批复
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。汇报属于申述性公文，主要是向领导或有关方面反映情况、说明问题。根据
A项的规定，该报告属于一份陈述性公文，其主要目的在于向上级汇报工作进展，并就相关问题提出意见或建议；报告属于下行文，偏重于答复或说明事项，并对有关情况作出解释。请示性公文中，请示的主要目的在于提出问题并请求指示、批准，以达到更高效的表达。请示可以单列一篇或多篇并列在一起作为一个文种使用。在上述文本中，B项出现了错误，导致请示和报告均属于上文所述。报告的内容则可以是一事二文或一文一事。对于
C项而言，所请示的内容应当以一篇文章和一件相关的事情为基础；报告的内容可以是一篇文章，也可以是一篇文章，甚至