2024年浙江省嘉兴市市属事业单位招聘121人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省嘉兴市市属事业单位招聘121人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、行文关系，是指发文机关和收文机关之间的文件往来关系，下列关于行文关系的表述不正确的是（）。
  A：领导被领导关系，又称隶属关系，是指上下一级之间的直接垂直关系
  B：指导与被指导关系，是指处于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系
  C：平行关系，是指在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之间的关系。其代表性文种是平行文“令”
  D：不相隶属关系，是指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。它是在行政管理活动中形成并保持下来的上下级单位间相对固定的人际关系网络。根据
A项的正确表述，领导与被领导之间存在着一种直接垂直的关系，这种关系也被称为隶属关系。政府各部门之间以及各级各类组织之间的相互联系，都属于这种类型。在国务院和省政府之间存在一种相互依存的关系。如部内各级职能部门间以及部与部之间的关系。在同一专业系统中，上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系被称为指导与被指导关系。在商务领域，商务部与各省、自治区、直辖市商务局等主管部门之间存在着紧密的协作关系。在一个系列中，同级别的机关或部门、单位之间的关系被称为平行关系，这种关系被称为C项错误。如果平行关系出现了错别字，则属于同义重复现象。该篇文章的典型文体为“函”平文，而“令”则为“下”文。这种情况比较多，但也有例外。在同一垂直系列中，不存在直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系，无论是同级别还是不同级别，都需要通过平行文如“函”来进行协调，这就是所谓的不相隶属关系。《现代汉语词典》中没有关于公文和档案概念的解释，因此本文所使用的定义均来源于实际工作。考虑到本题为选非题，故正确答案为C，而非其他选项。

2、事业单位工作人员的（）作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。
  A：学历
  B：考核结果
  C：资历
  D：科研成果
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察与事业单位相关的制度规范。因此，在考核中必须要对其进行定性和定量相结合的分析与评价，才能全面地了解被考核者的实际情况，从而使考核更加科学有效。
根据《事业单位人事管理条例》第二十二条规定:“考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。”在考试中，考生对绩效考核的重要性认识不足，认为只要完成了工作任务就可以了，因此出现很多作弊现象。由于
的存在，故本题选择B。

3、（）是公关传播最基本功能。
  A：创造舆论，扩大影响
  B：创造舆论，告知公众
  C：影响舆论，创造形象
  D：引导舆论，告知公众
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。公共关系传播作为一种沟通工具，主要通过大众传媒来进行。
公共关系工作的成功离不开公关传播这一关键环节，它不仅是信息交流的必要手段，更是社会组织开展公共关系工作的重要途径。如果一个组织没有这些作用的话，它就会失去存在的价值，甚至走向消亡。公共关系传播的作用不仅在于向公众传递组织的相关信息，更在于通过影响和改变公众对组织的态度，以及引发社会组织所期望的公众行为，从而在广大公众心中树立组织的良好形象。本文主要探讨公共关系传播如何通过舆论宣传来达到塑造企业良好形象之目的。因此，公共关系传播的根本职能在于塑造舆论、向公众传达信息，唯有如此，方能在公众心中树立崇高的形象。塑造企业形象是公关传播的首要目标任何一个企业都希望自己的产品有好的质量、信誉和较高的知名度，从而提高企业的竞争力，赢得市场，获得更大的发展空间。由于
的存在，故本题选择B。

4、（）以上领导机关，在处理重大紧急事务的时候，可以使用命令这一文种。
  A：县级
  B：省级
  C：市级
  D：乡级
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。这就明确地告诉我们，在国家机关中使用的公务文书，包括一般文种与特殊文种两大部分。
《党政机关公文处理工作条例》第八条:“公文种类主要有：（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”在我国现行宪法中，命令被规定为一种正式文件。国家行政机关及其领导人所颁布的公函，具有指挥性和强制性。命令具有法律效力。该措施适用于公布行政法规和规章、宣布实施具有重大强制性的行政措施、表彰相关单位和人员、废除下级机关不当的决策。一、禁止使用以下文种。必须以严谨审慎的态度对待命令，严禁任