巧用旋转求解一类几何最值问题.docx
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巧用“旋转”求解一类几何最值问题【模型1】如图,正方形ABCD的边长为√2,在对角线BD上有一点P,求当PA+PC+PB的值最小时,则这个最小值为多少?【解析】如图,将△ABP以点B为中心逆时针旋转60º,得到△EBQ,连接PQ,则△BPQ和△ABE均为等边三角形。设y=PA+PC+PB,则y=EQ+QP+PC,故当点E、Q、P、C在同一条直线上时y最小,即y的最小值为CE的长度。过点E作EM⊥BC,交CB延长线于点M,易知,∠EBM=30º,∴EM=√2/2,BM=√3·√2/2=√6/2;∴CE²=(
最值问题的几何求解.doc
第页共NUMPAGES3页最值问题的几何求解本节的最值问题一般利用两个几何性质求解:1.三角形两边之和大于第三边(即两点之间线段最短),两边之差小于第三边;2.点线之间垂线段最短.例1已知三点,问m为何值时,最小,并求最小值.分析:根据三个点横坐标的特点可知,它们在坐标系中是从左到右依次排列的,当且仅当它们共线时,最小.解:依题意知,当三点共线时最小,此时,,∵,,∴,解得(舍去)或,∴,此时三个点分别为,∴.例2已知点,在y轴和直线上分别找一点P和N,使得的周长最小.
巧用-隐圆-求一类几何最值问题-熊猛.pdf
42中学数学研究2015年第12期(下)巧用“隐圆”求一类几何最值问题广东省深圳市龙城初级中学(518172)熊猛几何中因动点产生的的最值近年广泛出现于中考中,成【例2】如图,E、F是正方形ABCD的边AD上的两个动为中考的热点,也是学生解决问题中的难点,关于几何最值点,满足AE=DF;连接CF交BD于点G;连接BE交AG问题,教材的模型是通过几何图形的对称性等性质转化为于点H:若正方形的边长为2;则线段DH长度的最小值是“折线和”,利用“两点之间线段最短”、“三角形两边之和大.于第三边,两边之差小于第三
一类几何最值问题的解法(Ⅰ).docx
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巧引参变数求解一类最值问题443000湖北省宜昌市夷陵中学徐勇不等式是高中数学的重点和难点,而不等式中的最值问题更是不等式内容中的一朵奇葩。求解不等式中的最值问题是一个庞大的问题,仁者见仁,智者见则,通过均值不等式、柯西不等式等定理解决最值问题是一条重要的途径,但在利用这些定理时往往不能一蹴而就,这时可以适当引入参变数以达到目的。本文试图通过几个例子说明引入参变数的一般策略。例1.设正实数满足,求的最小值。分析:此题方法很多,其中一个思路是化分式为整式,要做到这一点,可以在每项后加上一个式子,通过均值不等